镜子里的我一,教学目的,帮助学生知道什么是真正的自我,什么是对自我的正确认识,懂得什么是悦纳自己,通过活动,引导学生正确地评价自己,知道正确评价自己有利于身心健康,能够接纳自己的优缺点,充分利用自己的长处,使自己快乐地学习和生活,二,教学准
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中小学心理健康教育,五维一体,教学资源教案八年级下册第一课镜子里的我教学目标,1,了解关注容貌是八年级学生的正常心理现象,并理解关注容貌背后的心理原因,2,理解人与人之间交往相处更注重的心灵,品德,而非仅仅是容貌,3,学会挖掘自身的内在资源
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1,你平时喜欢照镜子吗,2,照镜子时,你最常见的心情有哪些,课前调查,镜子里的我,镜中的自己,其实就是自我的,外貌,的部分,我们对镜子里的自己的关注,其实就是对自身外貌的关注,镜中的自己,请拿出你准备的镜子,仔细照一照,并细细体会此时此刻的
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