精卫填海教学设计 教学目标： 1.读准字音，读顺句子，读出适当的停顿和节奏，读通课文；能背诵课文。 2.能结合注释，用自己的话讲讲精卫填海的故事。 3.抓住重点词句，体会神话故事的神奇，感受精卫的形象。 教学重难点： 重点：通过结合注释和插图、联系上下文等方式，读懂文言文，了解故事大意。 难点：抓住关键词句，体会神话故事神奇的想象力，感悟人物形象
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统编教材四年级上册第四单元神话故事 精卫填海教学设计 【单元要素】 人文主题：神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。 语文要素： 1.了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容； 2.感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。 3.展开想象，写一个故事。 【教
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