精神的三间小屋 【美好目标】 1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。 2.引导学生关注自身心灵，提升精神境界。 3.品味文章具有的独特美学风范的语言。 【美好积累】 一、自主学习 1.走进作家作品 作者 毕淑敏 评价 1952年生于新疆伊宁，长在北京，就读于北京外语学院附属学校。17岁赴西藏高原阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。1980年转业回北京。从事医学工作20年后，开始专
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9精神的三间小屋 教学目标 1理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及其给予的生活启示。 2把握比喻论证、正反对比论证的方法，体会其作用。 3品味文章具有的独特美学风范的语言，积极建构个体精神空间。 教学过程 一、导入新课 我们今天生活在丰富的信息世界里，人们关注物质上的事物远远多过了精神层面的，这就造成了物质上富有，精神上却很匮乏的现象。而真正的幸福不仅仅取决于物质上的富有，还需要精神的富足。精神的富
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