口语交际怎么表演课本剧 教学反思 排演课本剧，不失为一种让小学生锻炼自己口头写作能力的途径。它是以教材为依据，为小学生所熟悉，易激发小学生的兴趣一种表演形式。课堂上课本剧的表演更注重教学目标，课本剧
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口语交际 怎么表演课本剧 课题 怎么表演课本剧 课型 口语交际 授课 时间 1课时 教学 目标 1.了解课文剧的主要特点及改编的要求。 2.激发学生的兴趣，能主动参与讨论，敢于发表自己的意见。 3
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一、活动题目 怎样使听到的声音变大 二、活动目标 1鼓励幼儿提出问题，大胆实践，培养科学探索精神。 2培养幼儿归纳思维，通过比较，了解声音在固体和空气的传播是不一样的，固体比空气更能传播声音。 3知
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幼儿园中班安全主题活动怎样安全过马路 活动由来 开学初，孩子们纷纷讲述自己外出的经历。有的说自己乘坐了火车；有的说自己做了飞机；还有的说自己坐公共汽车出去玩通过他们的交流，我发现孩子们对交通工具有了
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青岛版小学科学三下2.4怎样加快溶解教案 课题 怎样加快溶解 单元 二单元 学科 科学 年级 三年级 教材 分析 怎样加快溶解是青岛版小学科学（六三学制）三年级下册混合与分离单元的第一课时。本节课主要引导学生借
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5.雷锋叔叔，你在哪里 教学目标 1.会认“曾、蒙”等13个生字，会写“锋、昨”等9个生字。 2.朗读课文，能读出问答的语气。用多种方法猜测“泥泞、年迈”等词语的意思，能说出了解词语意思的方法。 3.读句子
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15我的叔叔于勒 1梳理小说情节，把握文章内容。 2品读文章细节，分析人物形象。 3体会叙事技巧，理解文章主旨。 第1课时 一、导入新课 有人说钱能使黑的变成白的，能使丑的变成美的，能使亲人反目成仇，能使仇人推手言和钱真的有这么大的魔力吗？还是让我们从我的叔叔于勒一文中寻找答案吧！ 二、教学新课 目标导学一：了解写作背景 本文选自短篇小说集羊脂球，写于1883年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国，资
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15 我的叔叔于勒 【知识与技能】 1准确梳理小说的故事情节，理解主题思想。 2多角度分析人物形象，把握人物的性格特点。 【过程与方法】 1学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动，刻画人物性格的写作方法。 2学习本文构思的巧妙及情节的曲折。 【情感、态度与价值观】 思考人与人之间的关系，理解作者对文中主人公深切的同情。 1准确梳理小说的故事情节，体会小说曲折巧妙的构思。 2理解把握小说的主
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课 题 第21课：为采煤的叔叔画张像 授课人： 课 时 1课时 备课时间 4月 20 日 教学目标 【知识与技能】 能够细致地观察和表述采煤叔叔的特点和其他人有什么不同，并能够大胆地运用掌握的绘画方法为采煤叔叔画张像。 【过程与方法】 提高观察能力和线条造型表现力。 【情感态度与价值观】 通过观察表现采煤叔叔，了解他们工作的艰辛，学习他们吃苦耐劳的精神。同时教育学生不能以貌取人
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我的叔叔于勒 学习目标 1.通读课文，了解故事梗概，能够复述主要故事情节。 2.按小说的情节结构划分层次。 3.理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。 4.理解小说表现的主题思想。 第一课时 一、自学指导（一）预习与交流 1.朗读课文，圈画文中生字词。 拮( )据 栈( )桥 煞( )白 撬( )开 诧( )异 牡蛎( ) 别墅( ) 褴褛( ) 阔绰(
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怎么都快乐说课稿 一、说教材 怎么都快乐是一年级下册第三单元的一篇精读课文，贴近儿童生活，充满了童趣,语言生动有趣，结构简单，重复句式较多，十分易于学生朗读和识字。学生在朗读中感悟到快乐的含义：独处一人是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出更是一种快乐；，快乐可以分享，多人在一起可以体现集体的力量；玩耍是快乐，学习也是快乐，初步培养学生积极乐观的人生态度。本课共2课时，本节课是第一课
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怎么都快乐教学反思 本课是一首儿童诗。全诗共有4小节，分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。诗歌每小节结构相似，都是先说“几个人玩，很好，”接着说这样玩的特点，最后几行进行具体的玩法举例。课文从孩子的角度来讲述对快乐的理解，一人独处时一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出更是一种快乐。游戏快乐，学习也快乐。告诉学生生活中处处有快乐，事事有快乐，怎么样玩都会快乐，在
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叔叔阿姨真忙教案 教学课题 叔叔阿姨真忙 教学课时 1课时 教学目标 1.通过对自己最熟悉的人物活动及场景的观察、回忆，学画简单的人物动态和场景。 2.通过教学,培养、提高学生的观察力和捕捉人物服饰、动态、场景等进行造型的能力。 3.培养学生观察、描绘人物的兴趣和热爱、喜爱叔叔阿姨的情感。 教学重点与难点 重点：学习人物服饰、简单的动态及相应的场景描绘方法。 难点：描绘出人物动态的主要特征。 教
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叔叔阿姨真忙教案 教学目标： 感受社会劳动者的辛苦与快乐，体会他们的劳动给自己带来的欢乐，爱护公物和别人的劳动成果，养成节约的行为习惯和品质。 课前准备：多媒体软件。 教学过程： 活动一：节假日里坚持工作的人们 1. 动画：放学了 2. 讨论： 你赞成小朋友的想法吗?说说你的理由。 想一想： 在节假日里，你还见过哪些人上班呢?(观看课本图) 活动二：叔叔阿姨辛苦了 1. 你知道什么是“五一”节吗
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活动目标 1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。 2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。
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“走进司法、立法机关我当小警察”教学设计 一、 学情分析 小学五年级学生正处在世界观、人生观和价值观形成的初步阶段，对社会以及社会群体有初步的了解，此时正是学生心理逐渐走向独立的过程，开始了解和关
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警察叔叔是怎样破案的 教学目标 1、 初步了解警察叔叔破案一般过程，了解并运用流程图。 2、 掌握并运用案例分析法，提高推理能力，增强合作意识。 3、 激发对警察叔叔的崇敬之情 教学重、难点
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语文五年级下册怎么表演课本剧口语交际点击图片欣赏课本剧滥竽充数导入新课漫长悠远的岁月，大千世界的风景，性格迥异的人物，都可以浓缩在小小的舞台上。让我们分小组，开展一次课本剧表演活动。在舞台上，尽情
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这是什么？,为采煤的叔叔画张像,仔细观察采煤叔叔的外形与其他人有什么不同？,想一想： 如何表现出采煤叔叔的特点呢？,大师作品,矿工（中国画） 蔡卫星,教师示范：,学生作品欣赏：,说一说：你最喜欢哪一幅作品？,学生线描作品欣赏：,学生实践：,仔细观察采煤叔叔的面部特点，为采煤叔叔画张像。,作品评价：,展示自己的作品，向大家介绍自己的画。 看谁把采煤叔叔的相貌特征表现得突出。,拓展延伸
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