第十三课撇点 教学目标： 1、了解撇点的形态特点并掌握其书写要领。 2、在观察，比较，临摹的基础上学会书写撇点。 3、激发学生对书法的兴趣，培养学生良好的书写习惯。 4、培养学生欣赏美的和鉴赏美的能力。 教学重点： 了解撇点的形态特点并掌握其书写要领。 教学难点： 在观察，比较，临摹的基础上学会书写撇点。 教学准备： 书写用具 教学课件 教学时间： 一课时 教学过程： 一、组织教学，检查学生书写用
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毛笔字基本笔画卧钩的写法教学设计 【教学目标】 1、技能目标：学习卧钩写法，掌握“心”字结构。 2、认识目标：通过观察分析卧钩形态以及“心”字结构，培养学生的观察能力，分析能力和模仿能力。 3、情感目标： 通过学习卧钩和“心”字的写法，引发学生的习字兴趣，培养学生对书法运笔之美的审美能力；培养对书法艺术的喜爱之情。 【教学重点】：学习卧钩和“心”字的写法。 【教学难点】：卧钩的弧度把握，三个点的摆
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湘美2011版四年级上册 第12课复合笔画撇折教学设计 【教学目标】 1.在观察、比较、临摹的基础上，初步掌握撇折的写法。 2.通过对范字“公”、“玄”的赏析和临写，初步掌握包含 “撇折”笔画的字形结体规律，对“撇折”在不同字形中的形态变化规律有一定认识。 3.认真书写笔画、例字，进一步培养学生良好的书写习惯。 4.通过欧体、柳体、赵体的“撇折”不同书写风格的欣赏，加深学生对书法风格的认识
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教学设计 课题名称： 第3课 斜钩 本节课最有学习价值的核心知识及学科统领性观点 课标要求： 根据课标要求本课属于基本笔画学习，教材共分为四个部分：一是“斜钩”笔画的构成及其形象特点。二是“斜钩”的运笔步骤示意图。三是范字赏析与练习。四是对比欣赏。 核心知识：正确把握“斜钩”的形象特征，书写要领以及包含“斜钩”的字形的结体特点。 统领性观点：引导学生认识“斜钩”的形象特征和书写要领，以及这一笔画
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胆巴碑局部义务教育三至六年级书法练习指导（实验）四年级下册目录间架结构合体字第一课包围结构（1）1第二课包围结构（2）5第三课包围结构（3
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多宝塔碑拓片（局部）义务教育三至六年级书法练习指导（实验）三年级下册欧体基本笔画第一课横1第二课竖9第三课撇
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行书兰亭序（冯承素摹本）义务教育三至六年级书法练习指导（实验）五年级下册欧体楷书部件第一课月月部1第二课田部部5第三课矢部部9
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胆巴碑局部义务教育三至五年级（五四学制）书法练习指导（实验）四年级下册目录间架结构合体字第一课包围结构（1）1第二课包围结构（2）5第三课包围结构
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三年级下册练习指导书法SHUFALIANXIZHIDAO义务教育三至六年级河北美术出版社（实验）于茂阳主编编者寄语亲爱的同学你手中的这套教材适用于小学三年级至六年级毛笔书法学习。在学习过程中，你能够正确掌握毛笔的执
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