主题 绿色菜篮子 以蔬菜为主题的网络整合式中班教育活动 一、 主题的来源 每次吃饭时，明明的小碗四周总是布满了他偷偷丢出来的青菜，远看，像铺了一块绿草地。琪琪则一吃菜时就“肚子疼”，吃肉的时候就
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在无意与有心之间生成游戏主题 关于一次幼儿游戏主题的生成与开展案例的启示 “小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。” -陈鹤琴 的确在游戏中，孩子可以不受限制模仿各类人物，模拟各种事件
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主题 在动物园里 内容与要求 1、在观察了解动物基础上，愿意用多种方式表达自己对动物的喜爱； 2、发挥想象用动作表示动物的特征和本领，乐意这样参加动物的聚会； 3、体验聚会活动的快乐。 活动准备 1、师生共同
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一、设计思路 根据中班幼儿活泼、好动富于想象的特点教师在设计本主题的时候，以秋天为主要线索，展开了落叶飘飘、小虫子的聚会和超级水果吧等教学内容。将成人对世界的认识，还原于幼儿的想象。以“假想”代替
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主题我家和我家附近的主题反思 在主题活动我家和我家附近的中，我们利用了家、幼儿园及社区这一大资源，有目的地选择幼儿感兴趣的题材，为幼儿创设了一个良好的学习氛围，适时地将幼儿从“课堂中”带到“社会情景
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主题 网 以网为主题的网络整合式中班教育活动 一、 主题的来源 孩子们在院子里玩的时候，小米发现了一张蜘蛛网，“快来看呀有蜘蛛网”他兴奋得叫声马上引来了一大群好奇的同伴，他们专注的怕在网的周围，议
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活动目标 了解乘飞机的过程，感受现金交通工具为生活带来的方便。 能正确排列关于登机顺序的图片，并按顺序完整地讲述等级的过程。 活动准备 经验准备部分幼儿有乘坐过飞机的经验。 材料准备故事挂图 活动过程 一
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主题意愿画快乐的蜗牛一家 目标 1、 引导幼儿有目的的观察蜗牛，并用形象的词语概括蜗牛的形状和特征 2、 初步感知不同的姿态的蜗牛的画法，并大胆地表现出来 3、 初步学会欣赏作品 准备活蜗牛一只，欣赏作
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主题目标 1、知道自己长大了，是中班小朋友了，学习自己的事情自己做；同伴之间要互相关心，互相帮助，学会分享。 2、结合教师节、让幼儿了解教师的劳动和自己成长的关系；知道中秋节、国庆节的由来和意义，激发
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中班十五课题飞翔成果总结 在开展飞翔主题活动中，以幼儿的生活为出发点“飞翔”在生活中比较常见，而且也适合幼儿的兴趣。通过各种幼儿感兴趣的问题进一步拓展幼儿经验，幼儿在活动中是感知者、交流者、创造者对
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爱护小草 中班环保主题活动 硕放中心幼儿园 万咏梅 活动产生的背景 有识之士提出“环保教育，要从娃娃抓起“。是的，孩子是祖国的未来和希望，可见提高孩子的环境保护意识尤为重要。作为一名幼教工作者，我们
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一、活动课题 万能的小手（语言） 二、活动目标 1、 了解双手的作用，知道手在日常生活中所做的事。 2、 在游戏中初步认识“打”、“拍”“拉”，体验手的能干。 3、 增加幼儿的词汇量，丰富幼儿语言，喜
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在杭州老字号特产主题教学中 培养中班幼儿爱家乡的情感 问题的提出 4“5岁的儿童主要依照表象进行思维，认识活动的概括性是儿童对事物理解增强，但仍表面、肤浅幼儿这个年龄决定他们对周边环境有着强烈的好奇
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中班第一周教育活动方案（周一） 上午活动 晨间活动桌面 积木 图书 户外活动 球 小推车 给小动物喂食 晨会 1、小结当天情况，谈话 快乐的暑假。要求幼儿能用较连贯的语言讲述 2、做好操前准备。 整
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有趣的粘粘纸”主题探究活动 活动由来 近阶段发现幼儿对粘粘纸的兴趣特别浓厚，经常将贴贴纸粘贴在手上、额头上、书包或衣服上。观察后发现，贴贴纸不但有美观、造型多样的特点，而且贴贴纸本，还可以身还蕴含
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活动班级中四班活动目标1、通过区域活动让幼儿知道各种动物的外形特征及习性，了解它们的生长过程，形成对家畜，家禽的概念。2、培养幼儿对小动物的热爱之情。活动准备 动物卡片若干，动物卡片拼图，纸，笔，浆糊
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一、主题的产生 在一次区角活动中，徐君小朋友看了一本名为美食林的婴儿画报，活动结束时，她把自己看到的美食林故事滔滔不绝地在所有小朋友面前讲了起来，说完对我说“黄老师，美食林的东西是不是都很好吃呀”我
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一、设计思路 根据中班幼儿活泼、好动富于想象的特点教师在设计本主题的时候，以秋天为主要线索，展开了落叶飘飘、小虫子的聚会和超级水果吧等教学内容。将成人对世界的认识，还原于幼儿的想象。以“假想”代替
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中三班主题开展活动汇报 各位尊敬的家长 本学期本班开展了“秋天的悄悄话”主题活动，现将有关主题活动的内容，目标及幼儿发展情况向您汇报如下 一、主题活动的内容秋天的悄悄话 二、主题活动的目标 引导幼儿观察
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一、主题活动幼儿园里朋友多 二、主题产生 二期课改中提倡以“幼儿发展为本”的教育理念，要遵循幼儿的自然发展，注重培养幼儿情感交往的发掌。在这样理念的引导下，我们一直在不断的进行着观念的转变，在观
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