走近大自然精品教案 （造型表现） 一、学情分析 兴趣是美术学习最好的老师，本课引导学生从大自然中选择喜欢的材料，通过创造生动有趣的形象帮助学生获得美术学习的持久兴趣，从而促进学生形象思维和因材造型能
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走向大自然 教学课时 1课时 教材分析 走向大自然这首歌，洗练地描绘一年四季的美丽景色。歌词的前半部分重在写景，借景抒情，歌词的副歌部分则是坦诚的召唤、真情的流露。它呼唤人们去领略多彩的四季，去揣摩气象万千的大自然。它的旋律采用明朗的大调式，其结构为二段体。第一乐段是单声部；第二乐段是主调性的二部合唱。 教学目标 1、 聆听并感受走向大自然音乐中热情欢乐、轻快活泼等情绪变化
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第三单元大自然的启示与发明 测试卷 班级：姓名： 一、填空题(每空1 分,共20 分) 1. 蝙蝠是通过发出和接收 进行捕食的。 2. 蝙蝠捕食时发出和接收超声波的部位是 、。 3. 仿生是通过模仿某一生物的 、等特征来发明创造新产品的科学方法。 4. 按照仿生的发明原理可以分为 、色彩仿生等。 5. 不同材料在水中的漂浮能力 。能够漂浮在水面
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课时教学设计 基本信息 姓 名 学校（全称） 联系电话 学段年级 第三学段五年级 课时名称 5.1苍耳的启示 课时教学设计 课题 5.1苍耳的启示 课型 新授课R 复习课 试卷讲评课 其它课 1.教学内容分析 本课是本单元的第1课，意在引导学生了解很多发明都可以从大自然中找到原型
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新大象版科学五年级下册5.1苍耳的启示教案 【教学分析】 本课是本单元的第1课，意在引导学生了解很多发明都可以从大自然中找到原型。本课通过故事引入主题，很好地激发了学生的好奇心和探究欲。在学生自主观察苍耳子结构的基础上，引入阅读资料尼龙搭扣的发明，使学生了解工程师是如何模仿苍耳子进行发明的。在充分认知的基础上，带领学生进入“设计制作”环节，在观察的基础上利用提供的材料制作尼龙搭扣模
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苏教版科学五年级下册第一单元第三课斜坡的启示同步练习 一、填空题 1、斜坡就是一种_____。斜面有_______的作用。 答案斜面|省力 解析解答斜坡就是一种斜面，斜面也是一种简单机械，有省力的作用。 分析本题考
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鞋底花纹的启示教学设计 【教材分析】 鞋底花纹的启示是青岛版小学科学（五四学制）三年级上册第五单元常见的力的第三课时。本节课以推和拉游戏为线索，探究摩擦力特点，从而建立影响摩擦力大小的实验，让学生结合所学知识解释生活中关于摩擦力的问题 教材由三部分组成：第一部分活动准备，提出了问题“你观察过鞋底的花纹吗？这些花纹有什么作用？”，引导学生对生活中常见的现象进行课前观察，并思考“鞋底为什么要印各式各
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课题：生物的启示 教学时间： 课时 教材分析： 学生已经充分认识到生物与环境的关系。本课以学生研究葱叶的典型生活经验为切入点，通过建构模型，搜集有关仿生学的信息资料，使学生了解什么是仿生，怎样进行仿生，知道人们在生物的启示下进行的发明创造，培养学生亲近自然的情感和勇于创新的科学态度。 学习目标： 1、 知道科学探究涉及提出问题，猜想与假设，观察，实验，制作，查阅资料，搜集整理信息，表达与交流。 2
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冀人版四年级科学下册知识点 一单元土壤和水 1土壤中生长着大树、小草，还生活着很多小动物。 2、土壤中既有非生物，也有生物。 3、土壤是指地球表面的一层疏松的物质。由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。 4、土壤中含有水，加热后玻璃片上会出现小水球；土壤中有空气，将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡。 5、提高土壤肥力的方法：秸秆还田、施用有机肥、深耕、合理轮作。 6
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第8课 生物的启示教案 冀人版小学科学六年级下册 一、教学目标 知识目标：能说出苍耳具有什么特点。 能力目标：认识什么是仿生。 情感目标：能对仿生的发明产生浓厚的探究兴趣。 二、教学重难点 重点：认识什么是仿生。 难点：生活中有哪些是仿生物品。 三、教学准备 PPT课件、放大镜、苍耳、毛衣、尼龙粘扣、视频资料。 四、教学过程 （一）情境与问题 1. 引导：1948 年
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冀人版科学（2017）六年级下册3.8生物的启示教案 【教材分析】 本课是在学生认识了很多发明都能够在自然界找到相似的原型，大自然能给人类很多启示之后，进一步引领学生认识什么是仿生。本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动。活动1“苍耳的启示”目的是通过实验、观察等活动，指导学生认识什么是仿生；活动2“各种各样的仿生”旨在通过搜集资料、观察等活动，引导学生认识仿生的类型、特点及其作用
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4、美丽的大自然 教学目标： 1、引导学生动用多种感官，欣赏大自然的美好，增强热爱大自然的情感。 2.认识周围的事物哪些是自然形成的，感受大自然的美好、神奇。 3.知道记录大自然的方法。 教学重难点： 认识周围的事物哪些是自然形成的，欣赏大自然的美好。 教学准备： 1、课前发动学生通过郊游、逛公园、在家里、校园观察等途径去感受大自然、欣赏大自然，并搜集一些植物实物（如叶子、根、果实
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粤教科技版小学科学六年级下册第一单元小小设计师第7课大自然的启示苍耳还能粘在什么物体上你的裤子上粘了好多苍耳。为什么苍耳会粘住我的裤子呢在自然界，苍耳可以依靠动物把种子传播到远处。苍耳是靠什么结构黏
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5.1 苍耳的启示,第五单元 大自然里的老师,导入,苍耳广泛分布于中国多个省区。其种子苍耳子带有钩状的、有弹性的硬刺，经常粘附在家畜皮毛和人的衣服、毛发上，因此容易传播。,1948 年的一天，瑞士工程师乔治德梅斯特拉尔带着他的狗在田地里散步。他发现裤腿和狗的毛上粘了很多苍耳子，这引起了他的好奇。,苍耳子是怎样粘连在动物皮毛上的呢？,仿生学是人们从大自然中获得灵感，通过研究生物体的结构与功能，并根
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制作人：公绪东 日期：2019年7月,青岛版小学科学 三年级上配套课件 （五四学制）,16.弹簧的学问,制作人：公绪东 日期：2019年7月,青岛版小学科学 三年级上册配套课件 （五四学制）,17.鞋底花纹的启示,活动准备,活动过程,导课,活动过程,玩一玩推、拉游戏,活动过程,玩一玩推、拉游戏,活动过程,当我们在地面上推或拉一个物体时，在物体和地面之间会产生阻碍物体运动的摩擦力。,活动过程,摩擦力
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冀教版小学科学二年级上册,4.美丽的大自然,走进大自然,猜一猜,梧桐树叶,枫树叶,柳叶,桃花,杜鹃花,迎春花,猜一猜,模仿秀大赛,模仿大自然的声音，看谁模仿的最好。,（ ）调查表,校园的树,丁香,栢树,小调查“七彩的校园”,树叶的颜色,墨绿色,翠绿色,黄绿色,红色,黄色,小调查“七彩的校园”,你看到过哪些自然风景？风景里都有什么
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chshdzrn1.初识大自然听一听tngyitng把对应的物体（现象）画下来。bduyngdewt（xinxing）huxili蝉鸣chnmng青蛙qngw大杜鹃鸟ddjunnio蟋蟀xshui雷鸣limngjishonjingu
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dzrnzhndefxin3.大自然中的发现观察自己采集的大自然的物品unchzjcijdedzrndewpnxuxshynfndjn学习使用放大镜jizhnunhnjunch借助感官和工具观察
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长沙市实验小学黄健科技史与科学教育湖南科学技术出版社有限责任公司湖南科学技术出版社有限责任公司自2003年温家宝就任总理以来温文尔雅全书分为“诗”和“文”两大部分，共有103篇，包括31篇诗，72篇文苟利国家
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