冀教版五年级下册数学 第6单元分数除法 知识点

  冀教版五年级下册数学 4.1分数乘整数 教学反思

教学反思 让学生在情景中学习计算。生活是数学的源泉，挖掘数学资源，创设有趣的生活情景，引导学生根据实际问题的数量关系，结合整数乘法的意义，列出乘法算式。这样处理，既有利于学生主动地把整数乘法的意义推

  冀教版五年级下册数学 6.3简单分数除法问题 教学反思

教学反思 在教学中努力体现“自主、合作、探究”的学习方式。以往分数除法应用题教学效率并不高，究其原因，主要是教师教学存在偏差。教师喜欢重关键词语琐碎地分析，喜欢用严密的语言进行严谨的逻辑推理，虽分析

  冀教版五年级下册数学 第4单元分数乘法 知识点

  冀教版小学数学三年级下册 8.4简单分数加减法 教案

第四课时 简单分数加减法 教学内容 教材8687页简单分数加减法。 教学目标 知识与技能会计算两个分数相加等于1的加法和相应的减法。 过程与方法经历自主探索两个分数相加等于1和相应的减法的过程。 情感态度

  冀教版小学数学三年级下册 8.5简单分数加减法 教案

第5课时 简单分数加减法 教学内容 教材8889页简单分数加减法。 教学目标 知识技能会计算两个同分母分数（分母小于10）的加法和减法。 过程与方法结合具体情境，经历探索两个同分母分数（分母小于10）加减计

  冀教版小学数学四年级下册 5.9分数加减法 教学反思

教学反思 本课学习的重点是探索同分母分数加减法的运算，其中探索用“1”减去一个分数的运算是学习的难点。在教学中还应做到关注新旧知识的联系，促进知识的沟通。同分母分数加减法教学的切入点是“计数单位相同

  冀教版小学数学四年级下册 5.9分数加减法 教案

课题分数加减法 教学内容冀教版数学四年级下册第63、64页。 教学目标 1. 探究简单的同分母分数加、减法计算方法,初步学会运用直观的方法理解和掌握简单分数的加、减计算,并能解决简单的实际问题。 2. 能在计算分

  冀教版小学数学四年级下册 5.4表示分数 教案

课题表示分数 教学内容冀教版数学四年级下册第52、53页。 教学目标 1. 经历由涂色的花瓣到用直线上的点表示分数，并把分数按大小排序的过程。 2. 会用直线上的点表示分数，能比较分母超过10的同分母的分数的大小

  冀教版小学数学四年级下册 5.4表示分数 教学反思

教学反思 通过之前让学生在具体的实际生活问题中理解把哪个量看作“单位1”，深化了对分数意义的理解，本节课使学生感受同一个分数，“单位1”的量变化，所对应的数量也随之变化。并引导学生通过观察，感受到“单

  冀教版小学数学四年级下册 冀教版小学数学四年级下册 5.2分数意义的应用 导学案

2 分数意义的应用 项目 内 容 1.填空。 把一根木棒平均分成10份。 1每一份的长度是这根木棒的 。 27份的长度是这根木棒的 。 3这根木棒有 个110。 2.学校书法兴趣小组有17名同学,女同学有8名。女同学的人数占

  冀教版五年级下册数学 4.2分数乘分数 学案

2 分数乘分数 项目 内 容 1.口算。 186 4154 584 2.把一张长方形纸对折,再对折,折出的纸片面积是原来长方形纸面积的几分之几 分析与解答根据题意知,最后折出的纸片面积是长方形纸面积12的12,

  冀教版五年级下册数学 6.3 分数除法问题（1） PPT课件

分数除法问题（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业分数除法课堂练习6分数除法问题已知一个数的几分之几是多少求这个数已知量一个数几分之几一个数单位1对应分率对应量单位1对应量对应分率情境导入同学们开联欢

  冀教版五年级下册数学 6.4 分数除法问题（2） PPT课件

分数除法问题（2）情境导入探究新知课堂小结课后作业分数除法课堂练习6分数除法问题稍复杂的已知一个数的几分之几是多少求这个数。对应分率对应量情境导入玩具厂计划为客户生产一批玩具车已经完成了计划的。这批

  冀教版五年级下册数学 6.1 分数除以整数 PPT课件

分数除以整数情境导入探究新知课堂小结课后作业分数除法课堂练习6口算。205488364204836469469情境导入说一说你发现了什么结合题意列式为探究新知把一张大饼平均分成（）份。61把分数除以整数转换成乘法。这个

  冀教版五年级下册数学 4.1 分数乘整数 PPT课件

分数乘整数情境导入探究新知课堂小结课后作业分数乘法课堂练习46个12是多少9个11是多少8个3是多少61291183列式并根据题意说出算式中的两个乘数各表示什么。情境导入每袋糖重千克，3袋糖共重多少千克探究新知答3袋

  冀教版五年级下册数学 4.4 分数乘法问题 PPT课件

分数乘法问题情境导入探究新知课堂小结课后作业分数乘法课堂练习4（1）学校开展植树活动，其中六年级学生植树256棵，五年级学生种的棵树是六年级的。五年级学生植树多少棵要求五年级学生植树的数量就要把（）看作

  冀教版小学数学四年级下册 5.10 分数加减法 ppt课件

分数加减法情境导入探究新知课堂小结课后作业分数的意义和性质课堂练习5张大爷要在一块地（如下图）里种菜，计划种豆角，种茄子，剩下的种萝卜。请在下图中涂上不同的颜色表示各种菜的面积。自己提出加减问题并解

  冀教版小学数学四年级下册 5.7 分数的约分 ppt课件

分数的约分情境导入探究新知课堂小结课后作业分数的意义和性质课堂练习5应用分数的基本性质，把化成比较简单的分数。还有其他方法吗情境导入和哪个分数比较简单为什么把一个分数化成与它相等但分子、分母都比较小

  冀教版五年级下册数学 4.3 分数乘分数 PPT课件

分数乘分数情境导入探究新知课堂小结课后作业分数乘法课堂练习4情境导入看图说分数一台收割机每小时收割小麦公顷。大长方形表示1公顷探究新知公顷的（公顷）（1）这台收割机小时收割小麦多少公顷答这台收割机小时