反比例情境导入探究新知课堂小结课后作业正比例反比例课堂练习3亮亮、红红、聪聪和丫丫各看一本安徒生童话选。情境导入亮亮、红红、聪聪和丫丫各看一本安徒生童话选。首先从上面的表格中可看出看完这本书需要的天
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生活中的负数情境导入探究新知课堂小结课后作业生活中的负数课堂练习1走遍中国看天气预报是表示温度的符号。情境导入-15是读作零下15摄氏度。按从北到南方的顺序，整理天气预报。智慧老人告诉你科学家把水结
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生活小区（2）情境导入活动探究课外活动回顾与整理扩展延伸6红红家在这个小区买了一套住房，正在装修。情境导入我来设计自己的小卧房吧（一）粉刷墙壁红红的卧室如下图所示，卧室有一扇窗户和一扇门。粉刷面积应
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图形的认识复习导入巩固练习课后作业回顾与整理知识梳理压路机的前轮是圆柱形的。这台压路机前轮的宽是1.8米，直径是1.2米，工作时每分钟大约转10周。（1）这台压路机每分钟大约压路多少平方米（得数保留整数）答
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身份证号码情境导入探究新知课堂小结课后作业探索乐园课堂练习5小调查你知道爸爸、妈妈的生日吗请完成下面的调查表。爸爸和妈妈的出生地、出生日期和身份证号码调查表爸爸出生在省（市）市县（区）出生日期是年月
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认识圆柱情境导入探究新知课堂小结课后作业圆柱和圆锥课堂练习4情境导入认识圆柱圆柱体圆柱体圆柱体圆柱体探究新知底面底面圆柱的两个圆面叫作底面，曲面叫作侧面。圆柱的上、下两个面都是圆，并且大小一样。圆柱
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用正负数表示相反意义的量情境导入探究新知课堂小结课后作业生活中的负数课堂练习1在实际生活中，有许多地方用到负数。如，叶鲁番盆地比海平面大约低155米，记作-155米。-155米以海平面为“0米”线，低于海平面用
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简单的数据统计过程（2）复习导入巩固练习课后作业回顾与整理知识梳理下表是2012年“中秋”“十一”八天长假期是某景点接待游客的人数。选择合适的统计图表达上面的数据。条形统计图能清楚地表示每天有多少名游客
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数的运算（2）复习导入巩固练习课后作业回顾与整理知识梳理（1）学校图书馆计划买60本科技天地和50本数学家的故事。按原价估算一下，买这些书，1000元够吗60105081000（元）1011，所以原价钱数大于1000。答买这些
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图形的运动复习导入巩固练习课后作业回顾与整理知识梳理你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗轴对称平移旋转、放大或缩小图形运动可以设计出美丽的图案复习导入观察下面两幅图，你从中发现了哪些对称、平移
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数字密码锁情境导入探究新知课堂小结课后作业探索乐园课堂练习5保险柜密码箱旅行箱为什么都采用数字密码锁呢情境导入（1）假如密码锁由两个数字组成，每格都可以出现0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字
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容积情境导入探究新知课堂小结课后作业圆柱和圆锥课堂练习4一个保温杯从外面测量的尺寸如图所示。情境导入7cm18cm首先从图中读出需要的数据再运用圆柱的体积公式直接计算出保温杯的体积。（1）这个保温杯的体积是
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圆柱的表面积情境导入探究新知课堂小结课后作业圆柱和圆锥课堂练习4情境导入圆柱的侧面积加上两个底面的面积就是圆柱的表面积。圆柱的表面积公式圆柱的表面积侧面积两个底面的面积S底r2S侧Chdh2rh圆柱的表
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认识数对情境导入探究新知课堂小结课后作业位置课堂练习2观察红红他们班同学在教室里的座位示意图。竖为列，横为排第一列从左往右数第二列第三列第四列第五列第六列第七列第八列第一排从前往后数第二排第三排第四
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用正、负数表示事物情境导入探究新知课堂小结课后作业生活中的负数课堂练习1走进“开心辞典”比赛现场。你知道是怎么计分的吗情境导入我们班也来进行一场“兔博士知识竞赛”。答对一题得10分，答错一题扣10分，不
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图形与位置复习导入巩固练习课后作业回顾与整理知识梳理观察下面的平面图。以镇政府为观测点，刘庄在东北方，邓村在正东方，四里庄和军屯在东南方，郝庄在西南方，王村在西北方。图上1厘米表示实际500米。复习导
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数的认识复习导入巩固练习课后作业回顾与整理知识梳理把下面的数按要求填空。-20.352.4-125061202410.22（）是自然数，（）是小数，（）是分数，（）是整数，（）是正数，（）是负数。06
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节约水资源情境导入活动探究课外活动回顾与整理扩展延伸6一个没有拧紧的水龙头，1个月会浪费多少水，往往引不起人们的重视。这样一个漏水的水龙头，1个月会浪费多少水水龙头在滴水水表没有动情境导入活动一估测一
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圆柱的体积公式情境导入探究新知课堂小结课后作业圆柱和圆锥课堂练习4亮亮和爷爷同一天生日情境导入亮亮和爷爷同一天生日下面是两个茶叶筒怎样比较哪个茶叶筒的体积大呢怎样求圆柱的体积呢探究新知推导圆的面积公
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正比例反比例复习导入巩固练习课后作业回顾与整理知识梳理从24的因数中选出四个数组成比例，请写出三组。24的因数1、2、3、4、6、8、12、24根据两个内项的积等于两个外项的积，可以这样写比例1242121212241
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