定价,6,70元全国价格举报电话,12358分分分分亲爱的小朋友,新的学年开始了,你现在是二年级的小学生啦,我们的生活中有许多数学问题,你想知道吗,套圈游戏中有哪些数学问题,编者的话怎样算得又对又快,小朋友,发现生活中的数学问题,并且学会分
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工具： 1、 日常生活中常见的工具：剪刀、桌椅、铅笔、橡皮等 2、 常见的工具的功能及用途： 剪刀的特点及用途：剪刀有两个刀刃，两刃交错可以开合，是剪布、纸、绳等的片状或线状物体的便捷工具。 3、剪刀与刀和钳子的相同点和不同点 相同点 不同点 刀 都有刀刃 刀只有一个刀刃，且没有支点。剪刀有两个刀刃且有支点 钳子 能绕固定轴转动，省力 钳子的头部厚重，未开锋。剪刀刀刃锋
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冀教版二年级科学下册期末复习知识点总结 一、问答题 1、 哪些物体像橡皮筋儿一样，形状改变后还能恢复？ 答：弹簧、海绵、跳跳床。有些物体在力的作用下，形状会发生改变，去掉力后形状还能恢复。 2、 由冬到春的季节变化，对人类及动植物有哪些影响？ 答：经过寒冷的冬季，春天的气温开始回升，天气变得暖和，人们脱下厚厚的棉衣，换上薄薄的春装，农民开始耕种，人们的户外活动也多了起来，植物发芽、生
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小学教师教学计划 学科：科学 班级：二年级 姓名： 一、学生基本情况分析（包括教学情况及期末考试情况）。 二年级共有两个班级，经过一年半的科学学习，学生大部分已具备爱学习，认真上课，按时完成作业的良好习惯。学习习惯正处于逐步形成的阶段。大部分学生学习兴趣浓厚，学习积极性较高，有一定竞争意识；不少孩子思维敏捷，但缺乏想象能力；受年龄限制，个个虽活泼好动
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冀教版二年级科学下册教案（全册共22页） 1、推力和拉力 教学目标： 科学知识： 1, 通过学生的亲自动手体验活动，使学生知道推拉物体时需要用力，推力和拉力是常见的力。力可以使运动的物体静止，也可以使静止的物体运动。 2.在学生进行实验的过程中，培养学生认真细致的科学态度。 3.引导学生在表达交流中，能够选择适当的方式进行表达。 教学重点： 使学生知道推和拉都是力，力有大小和方向
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第一单元:观察物体 1.通过观察活动,体验站在不同的位置观察物体,看到的形状可能是不同的。 2.我能辨认一个立体实物从前面、侧面和上面所看到的平面图形。 第二单元:加减混合运算(重点) 1.连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样,都是从左往右依次计算。 连加计算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相加一样,都要把相同数位对齐,从个
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第二单元 有余数的除法 第一课时 有余数除法的认识 教学目的： 使学生通过平均分的活动中抽象出有余数的除法，初步体会和理解有余数除法的意义。 教学重难点：认识有余数的除法、理解余数和除数之间的大小关系 教具准备： 10根铅笔, 8个圆片, 11个三角形, 例题课件。 教学过程： 一、动手操作，初步感知 1出示102。 (1)请学生们口算，板书“=5”。 提问：如果这里的10根小棒，每2根一份，可
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第一单元 厘米、分米、米 第1课时 厘米的认识 教学目标： 1、经历用不同方式测量物体长度的过程；体会建立统一长度单位的重要性。 2、在测量、交流等活动中，激发学生参与数学活动的积极性，体会测量在日常生活中的简单应用，能估计较短的物体，培养初步的估测意识。 教学重难点：认识厘米，会用厘米作长度单位，测量物体的长度，体会厘米的含义。 教学过程： 一、谈话引入揭示课题测量 二、自主探索交流体验 1
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认识四边形复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理说出下列图形的名称。正方形长方形平行四边形复习导入1.长方形长长宽宽长方形有4条边，2长2短，长边叫做长，短边叫做宽。长方形有4个角，都是直角。长方形
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认识厘米、分米、米复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理一拃一拃有多长一步有多长复习导入从中指最前端到大拇指尖端的长度。从前脚最前端到后脚最前端的长度。一步1.自选工具测量身边的测量工具有很多可
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认识时分秒、千克和克复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理这是什么各部分名称是什么分针时针秒针（最长最细）钟表复习导入1.认识时刻钟面上有12个数，112这12个数将钟面分成12个大格，1个大格又被分成5个
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有余数的除法复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理复习导入红红买回18朵花，每4朵扎成一束，可以扎几束还剩几朵1844（束）2（朵）答可以扎4束，还剩2朵。知识梳理有余数除法的意义在平均分物体时没有余数
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1000以内数的认识复习导入巩固练习课后作业整理与评价知识梳理由350这个数字，你能联想到哪些数学知识350后面一个一个地数是351、352、353350后面五个五个地数是355、360、365350读作三百五十。0在个位上，代表0
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