第24章 人与环境 第1节 人口增长与计划生育 一、教学目标： 【知识与能力】 1.描述世界人口、中国人口的增长趋势； 2.阐明地球的容纳量是有限的； 3.解释计划生育是控制人口最有效的措施； 4.分析说明我国解决人口问题和粮食问题方面对世界的贡献。 【过程与方法】 1.根据提供的数据绘制人口增长曲线图； 2.通过对给出数据的比较，得出结论； 3.能够设计并实施关于浪费粮
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北师大版八年级下册生物当堂练习 24.1人口增长与计划生育 一、单选题 1.在湖区，人们用围湖造田的方式来增加耕地面积，结果害虫大量繁殖，导致农业减产，这种现象产生的原因是( ) A.害虫的繁殖能力太强 B.害虫的天敌繁殖得太慢 C.人类活动破坏了生态平衡
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第24章 人与环境 第1节 人口增长与计划生育 一、教学目标 1通过查询有关资料，了解世界和我国人口增长状况，并学习查询资料的方法。 2通过对具体实例和统计数字的分析与讨论，了解人口增长对环境、资源和生态平衡造成的影响，认识控制人口数量的重要意义。 3在讨论控制人口数量和提高人口素质的相互关系以及人口数量与环境关系协调等问题的基础上，理解计划生育作为我国一项基本国策的重要性和必要性。 二、重点、难
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课题名称： 第24章 第1节 人口增长与计划生育 （第2课时） 教学目标 ： 知识目标：举例说出地球的承载是有限的 能力目标：通过调查家庭用水情况及学校食堂粮食浪费现象，提高观察、获取信息的能力 情感态度价值观目标：关注人口增长对环境的影响，形成节水、节电、节约粮食的意识 教学重点：地球的承载量是有限的 教学难点：地球的承载量是有限的 教学方法：学生小组汇报与教师讲授相结合 教学过程： 教学内容
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北师大版生物八年级 第24章 人与环境 第1节 人口增长与计划生育（第1课时） 人口问题 教学设计 一、教学目标 1、知识目标： （1）能描述世界人口的发展趋势； （2）阐明地球容纳量和人口的关系，关注地球环境对人类生存的影响； （3）分析说明我国在解决粮食问题等方面对世界的贡献； （4）养成节水、节电、节约粮食等良好的生活习惯。 2、能力目标： （1）通过阅读图表数据，提高分析问题的能力；
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人口增长与计划生育 一、课题名称：北师大版第24章第1节 人口增长与计划生育 授课年级：八年级 二、1、教学内容分析 作为生物圈中的一员，人的活动对生物圈的影响非常大，根本问题是人口的增长所带来的诸多问题。人口增长了，需要农村为城市提供更多的农产品，因此才更多的关注环境所受到的影响。因此本章首节安排了人口增长与计划生育。 2、学情分析 中国是一个人口大国，这是众所周知的事，学生也比较熟悉。对于
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人口增长与计划生育教学设计 教学目标 知识目标 1、 描述世界人口的发展趋势； 2、 举例说出地球的承载是有限的； 3、 解释计划生育是控制人口的最有效措施。 能力目标 1、 通过根据提供的数据绘制人口增长曲线，并分析数据得出结论，提高有效读取信息及分析能力； 2、 通过调查家庭用水情况及学校食堂粮食浪费现象，提高观察、获取信息的能力。 情感态度价值观目标 1、 关注世界人口问题、关注人口增长对环
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人口增长与计划生育（1）,北师大版八年级下册,人类,自然环境,人类的生存和发展依赖于自然环境,人类活动对自然环境产生着巨大的影响,这种影响随着人口的增加和社会生产力的不断提高而日益加大,新课导入,探究新知,探究新知,根据此趋势，请估计到2050年世界人口大约是多少？,人口数量增加1倍所需要的时间叫作倍增期。,请计算世界人口从10亿加倍到20亿、20亿加倍到40亿、30亿加倍到60亿所用的时间
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人口增长与计划生育（2）,北师大版八年级下册,人口的过快增长,对自然资源进行了掠夺性的开发,环境污染加剧,给社会福利事业增加巨大压力,人口基数大、人口增长快,超过环境承载能力,供给资源,净化废物,资源问题,环境问题,探究新知,粮食问题,粮食是人类生存与发展最基本的物质条件。,1996年9月23日世界银行宣布，全球每天有8亿人在忍受饥饿。在发展中国家，有五分之一的人无法获得足够
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