第二十八章 锐角三角函数 28.2.1解直角三角形 一、教学目标 1 使学生理解直角三角形中五个元素的关系,会运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形. 2. 通过综合运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形,逐步培养学生分析问题,解决问题的能力. 3 渗透数形结合的数学思想,培养学生良好的学习习惯. 二、教学重难点 重点：直角三角形的解法. 难
人教版九年级下册数学28.2.1,解直角三角形,教案,人教版,九年级,下册,数学,28.2,直角三角形
解直角三角形,第一章直角三角形的边角关系,掌握解直角三角形的概念,重点,掌握解直角三角形的依据并能熟练解题,重点,难点,学习目标,三边之间的关系,锐角之间的关系,边角之间的关系,在中,共有六个元素,三条边,三个角,其中,那么其余五个元素之间
北师大版九下数学1.4,解直角三角形,课件,北师大,版九下,数学,1.4,直角三角形
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
