介绍我喜欢的玩具教案教学目标,1,学生能用自己喜欢的方式,表现玩具的形,色,声,质等,感知艺术要素,通过交流玩具的来历,玩的方法,体验集体游戏的快乐,2,能发现,欣赏自制玩具的美,在绘画,制作,游戏等活动中,结合运用艺术要素,培养学生动脑
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介绍我喜欢的玩具教案指导思想,按新课程改革要求,围绕以,学生为主体,以学生兴趣为主线,从欣赏到实践,在玩中找乐趣,在实践中学会互相合作,共同分享,做到欣赏实践体会相结合,从而提高学生对造型和色彩的观察能力与语言表达能力,培养学生的审美情操与
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介绍我喜欢的玩具教案教学目标,通过认识玩具的造型,色彩的设计都离不开美术,学习用美术的眼光来观察玩具,并大胆的用语言来描述玩具,表达自己的感受,发表自己的玩具的功能,来历或有关的故事,教学重难点,教学重点,要在激发学生兴趣的基础上,学习观察
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介绍我喜欢的玩具教案教材分析,本课属于,欣赏评述,的学习领域,以学生兴趣为主线,介绍认识玩具,从欣赏到评述,从个人玩到小组玩,在玩中找乐趣,培养学生合作意识和懂得珍惜爱护玩具朋友,让学生潜意识中认识到设计与生活是密切相关的,初步掌握简单的观
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义务教育教科书 美术（人美2011课标版）一年下册第14课 介绍我喜欢的玩具 课题：介绍我喜欢的玩具 课时：第一课时 教材分析 本课属于“欣赏评述”的学习领域。以学生兴趣为主线，介绍认识玩具，从欣赏到评述，从个人玩到小组玩，在玩中找乐趣，培养学生合作意识和懂得珍惜爱护玩具朋友。让学生潜意识中认识到设计与生活是密切相关的，初步掌握简单的观察方法，提高学生对造型和色彩的观察能力与语言表达能力，培
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14介绍我喜欢的玩具教案 教学目标 1.学生能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、声、质等，感知艺术要素。通过交流玩具的来历、玩的方法，体验集体游戏的快乐。 2.在绘画、游戏等活动中，结合运用艺术要素，培
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一年级 美术下册第14课(人美2011课标版 ),介绍我喜欢的玩具,介绍我喜欢的玩具,你说我猜,从哪些方面欣赏评述玩具？,色彩,你是如何判断出玩具名称的？,造型,你是如何判断出玩具名称的？,功能,你是如何判断出玩具名称的？,材质,你是如何判断出玩具名称的？,介绍自己的玩具吧！,尝试说一说,同学们，你已经学会用美术的语言来欣赏评述玩具了吗？ 怎样玩我们会
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美术一年级下册人美版第14课介绍我喜欢的玩具进入玩具世界，回答以下问题，你会得到快乐的秘诀你最喜欢哪个娃娃说说你的理由你最喜欢哪种玩具为什么看玩具小猪和真小猪在比美，请你评一评玩具是用不同的材料制成
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