第5课时解决实际问题 教学内容 人教版六年级上册教材第6970页例3及相关练习。 内容简析 例题以中国古建筑中“外方内圆”和“外圆内方”两种经典设计为情景,直观清晰地提出了需要解决的数学问题求正方形与圆之间的那部分面积。两个图中的圆大小相同,但正方形的位置与大小都不同。很自然地引出一个问题:中间部分的面积与圆的面积有没有关系?有什么样的关系?例3给出一个特殊的圆半径1 m,先解决特殊问题,在“反思
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