五年级信息技术下册教学计划 1、 教学目标 1. 情感态度目标： 热爱信息科学，自主钻研学习，互相帮助，勇于探索，学以致用，为现在的学习和今后的学习、工作打基础。了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式，培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识，养成良好的计算机使用习惯。 2. 知识技能目标： 熟练掌握FrontPage 的基本操作
五年级下册信息技术教学计划,西安交大版,年级,下册,信息技术,教学计划,西安,交大
四年级信息技术上册教学计划 教学目标 1.情感态度目标： 通过对计算机的操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，激发学生的学习兴趣，为增强信息素养而努力学习。 2.知识技能目标： 了解Windows桌面主要图标及常用文件和文件夹图标的含义并能建立和使用文件夹；形成良好使用文件夹保存信息的习惯和
四年级上册信息技术教学计划-全册,西安交大版,四年级,上册,信息技术,教学计划,西安,交大
八年级语文下册教学计划 一、重点内容： 1、对叙事性作品中的形象及语言的评价与赏析。 2、体会散文中抒情的特点及表达的思想情感。 3、体会多种表达方式综合运用产生的艺术效果。 4、文言文常用词语的作用。 二、基础知识目标： 1、注意把握叙事性文章中的人物和事件，对作品中的形象及其语言有自己 独特的体验与评价。 2、体会散文中抒情的特点及表达的思想情感。 3、体会多种表达方式综合运用产生的艺术效果
人教部编版八,年级,下册,语文,教学计划
八年级下册教学计划 一、指导思想 全面落实党的教育方针，深刻认识语文的人文性和工具性，努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能，培养学生的健康个性，培养学生自我教育和终身教育的意识。语文不仅要让学生学到了语文知识和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修养、观察能力、思维能力等，为培养适合未来社会所需要的新人而努力奋斗！ 二、教学的总要求 认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革
人教部编版八,年级,下册,语文,教学计划
八年级语文下册教学计划 一、指导思想：树立“大语文”教育观念，努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能，培养学生的健康个性，培养学生自我教育和终身教育的意识。语文不仅要让学生学到了语文知识和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修养、观察能力、思维能力等。 二、教学要求：认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学
人教部编版八,年级,下册,语文,教学计划
七年级下学期教学工作计划 一、教材分析 七年级下册分六个单元，依次安排了杰出人物、家国情怀、平凡人物、中华美德、写景状物、探险与科幻六个方面的内容。 从阅读部分的选文来说，从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选，新吸取了大量的名家名篇，并以整体感悟、品味语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节，全面考虑、组织单元。 本册名著导读介绍了老舍的骆驼祥子和凡尔
部编版七,年级,下册,语文,教学计划
七年级下学期语文教学计划 一、学情分析 所教班级七年级(3)班44人，这个班级的学生语文基础较差。一部分学生灵活一些，男女生的学习态度有很大差别。大多数女生勤奋，能积极主动地去学习，但男生的学习态度较差，不能积极主动地去学，个别甚至不学。学生智力水平较低，理解能力，写作能力偏低。经过上学期的学习锻炼，突出的特点是： 1、学生对语文课的认识和理解有了拓展 2、能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己
部编版七,年级,下册,语文,教学计划
教学计划 为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行，高标准的完成我所承担的教学任务，特制定本教学计划如下： 一、指导思想： 本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础。对于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，全面提高学生的语文素养。使学
部编版七,年级,上册,语文,教学计划
教学计划 为了更好的完成学校的教学任务，在教学中能够有的放矢的实施教学，我特将本学期的工作计划安排如下： 一、思想政治 以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨，以加强师德建设为基础，进一步提高教师职业道德水平，增强教书育人的责任感，始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心孩子的学习、生活。团结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全
部编版七,年级,上册,语文,教学计划
九年级上册语文教学计划 一、学生基本情况分析： 今年我担任九（3）、九（4）两个班的语文科教学。从八年级期末检测及入学考试成绩来看，考得不是很理想。主要原因是偏科现象较严重，而且不及格的有较多，全班最低分仅几分。两班大部分学生（尤其是男生）对语文学习不感兴趣，良好的语文习惯（课外阅读、利用工具书、主动积累素材、写日记等）尚未养成，而且只有五至八个同学口语表达及写作能力较强，其他学生在课堂上属于“沉
部编版,九年级,语文,上册,教学计划
名师教案 1.春 【学习目标】 1学习欣赏感悟，感受作者的审美情感。 2学习抓住景物特征有层次地写景的方法，初步掌握比喻、拟人、引用等修辞手法。 3感悟作者充满诗情画意和音乐之美的语言，领悟对春天的热爱、赞美之情。 【学习重点、难点】 1学习抓住景物特征有层次写景的方法，初步掌握比喻、拟人、引用等修辞手法。 2学习用充满诗情画意和音乐之美的语言，表达出对春天的热爱、赞美之情。 【教学过程】 创设
部编人教版,年级,上册,语文,名师,教案,Word,106
第一单元教学计划 单元主题 规划我的网页 单元课时 4课时 教 学 目 标 知 识 与 技 能 了解网页呈现的信息类型、布局以及所呈现内容之间的联系；知道网页的组成元素，并能尝试设计网页结构；能够确定网站的主题，并对要展示的内容进行合理的规划；了解网页内容之间的关系，能够收集相关文字内容，编辑并保存在相关的文件中；能够收集相关图片素材，并保存在网站文件夹中。 过 程 与 方 法 根据信息技术学
五年级下册信息技术教学计划-第一单元,规划我的网页西安交大版,年级,下册,信息技术,教学计划,第一,单元,规划,网页,西安,交大
6节节虫教案 教学目标 1.知识与技能 了解昆虫和节肢动物的知识，知道节节虫的基本结构和制作方法。学会利用生活中的废旧物品制作节节虫。 2.过程与方法 通过欣赏、观察、游戏、小组合作等学习方式，自主探究，进
节节虫,人美版,小学美术,年级,下册,节节,教案
Originally published by Oxford University Press (China) Limited Oxford University Press 2001 This edition Writing Group of English, Oxford University Press (China) Limited and Yilin Press 2012 Oxford
译林版,英语,九年级,上册,电子,课本,教材,电子版
内容提要本套教师教学用书与义务教育教科书英语配套使用。本套教师教学用书共八册，每册课本配一册，该书对教材的编写意图、体例等做了详细的说明，对每一课的教学内容、教学要求和重点难点做了细致的分析，并提
科普,六年级,下册,英语,电子,电子版,教师
内容提要本套教师教学用书与义务教育教科书英语配套使用。本套教师教学用书共8册，每册课本配一册，该书对教材的编写意图、体例等做了详细的说明，对每一课的教学内容、教学要求和重点难点做了细致的分析，并提供
科普版四年级下册英语电子教参,电子版教师用书电子版,科普,四年级,下册,英语,电子,电子版,教师
内容提要本册教师教学用书与英语三年级下册三年级起点教科书配套使用。本书提供了小学英语课程的基本要求、教科书使用说明、教学方法及每课详尽的教学建议。教师在授课前，应认真研究本册教师教学用书，尤其是要
科普,三年级,下册,英语,电子,电子版,教师
内容提要本套教师教学用书与义务教育教科书英语配套使用。本套教师教学用书共8册，每册课本配一册，该书对教材的编写意图、体例等做了详细的说明，对每一课的教学内容、教学要求和重点难点做了细致的分析，并提供
科普,年级,下册,英语,电子,电子版,教师
人教版,九年级,上册,物理,教学计划,工作计划,打包
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
