家用电器使用说明书 一、教学目标 1. 知道阅读家用电器使用说明书的重要性，掌握阅读方法。 2. 能按家用电器使用说明书的操作步骤进行简单操作。 3. 养成正确使用家用电器的良好习惯。 二、重点难点 1. 教学重点：阅读家用电器使用说明书的正确方法。 2. 教学难点：按使用说明书操作。 三、教学准备 1. 教师准备：家用电器实物、遥控器和使用说明书。 2. 学生准备
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家用电器的发展 一、教学目标 1. 了解家用电器未来的发展趋势。 2. 通过调查、讨论、上网等活动，提高搜集和处理信息的能力。 二、重点难点 1. 教学重点：家用电器的分类以及发展历史的归纳。 2. 教学难点：家用电器发展趋势的档案梳理。 三、教学准备 1. 教师准备：若干不同时期各种家用电器的图片，家庭厨房、客厅、卫生间、卧室、书房等场景展示图片，可上网的计算机若干台
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家用电器的规范使用 一、教学目标 1. 了解电视机、微波炉等常用家电的种类和用途。 2. 会根据使用说明书进行电视机、机顶盒和微波炉的基本操作。 3. 掌握彩色电视机与机顶盒的连接方法。 二、重点难点 1. 教学重点：电视机、机顶盒、微波炉的正确使用。 2. 教学难点：电视机和机顶盒的连接；微波炉的安全规范。 三、教学准备 1. 教师准备：几种电视机与机顶盒的连接图片
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一、初识家用电器和电路教学设计 第十三章 电路初探 一、 初识家用电器和电路 教学目标 知识和技能： 1、知道电路的组成及各组成部分的作用。 2、知道什么是电路的通路、开路、短路及其危害。 3、知道什么是电路图，电路图的意义。 4、会画电路图。 过程与方法：培养学生学习物理的兴趣和愿望，培养学生的抽象思维能力，培养学生良好的学习习惯。 情感、态度与价值观： 带领学生体会物理现象和知识本身具有深刻的
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9.1 家用电器 教学目标 知识与技能 （1）初步认识家用电器，通过实例知道用电器是将电能转化为其它形式能的装置。 （2）知道家庭电路的接法，知道插座和插头的接法。 过程与方法 （1）引导学生对各种家用电器进行分类。 （2）通过观察和联系实际来认识常用的各种电源和用电器。 情感态度与价值观 （1）通过观察和讨论，了解家用电器使我们的生活发生了哪些变化。 （2）通过活动激发学生学习兴趣，在理论联系实
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教材分析 家用电器 来源:学_科_网Z_X_X_K来源:学|科|网 家用电器的安全问题一直是我们生活中的重要问题，本节课通过让学生调查、分析，搜集有关家用电器的资料，亲身体会了解安全用电的基本常识，会阅读家用电器说明书，增强安全意识。 教学目标 【知识与能力目标】 1、 学会使用家用电器，增强安全意识。 2、 了解安全用电的基本常识。 3、 会阅读家用电器说明书，掌握收音、录音机、电视
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教材分析 家用电器 来源学_科_网Z_X_X_K来源学|科|网 家用电器的安全问题一直是我们生活中的重要问题，本节课通过让学生调查、分析，搜集有关家用电器的资料，亲身体会了解安全用电的基本常识，会阅读
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家用电器的发展,游 戏,读一读 说一说,读一读课本第14-15页洗衣机和计算机的发展历史。 说一说：如果我们自己做一份家用电器的发展档案，需要做哪些准备？,阅读书籍,上网查阅,请教专家,查找图片,家用电器的发展档案,科学家,放大镜,评一评,研究深入 归类清楚,谈谈你在查找资料的过程中遇到那些问题，是怎样解决的？,科学家,放大镜,家用电器的未来发展趋势,绿色化 电脑化 节能化 层次化 遥控化 多
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家用电器的规范使用,看一看,机顶盒,观摩录像,连一连,看一看,1. 打开机顶盒电源开关。 2. 第一次连接使用时，搜索信号。 3. 使用机顶盒遥控器，选择按钮，观看电视。,试一试,提示：接头连接 红对红 黄对黄 白对白,认一认,加热食物,烹饪美食,方便快捷,低碳环保,录像观摩,议一议,1. 接通电源。 2. 放入食物。 3. 关紧炉门。 4. 调好控制旋钮。 5. 断电后，开门取食品
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家用电器使用说明书,周末灵灵一个人在家，肚子很饿，从冰箱里拿些饭菜，想用微波炉，热一下吃，可是微波炉是新买的，他不会用，就胡乱掀按钮。,饿了,想一想,1. 如果你是灵灵会怎样学会微波炉的使用呢？ 2. 如果你想知道家电更多的功能，应该怎样做呢？,使用说明书,1. 你阅读过家用电器的使用说明书吗？ 2. 你是怎样阅读的？ 3. 说一说这方面的经验教训？,小组讨论,说明书文件收藏夹,便于查阅 好保管
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9.1 家用电器,1认识家用电器。 2了解家用电器三线插头和安全用电的关系。 3了解用试电笔判定火线和零线的方法。,你能想象没有电的生活吗？留意一下现在家庭中有哪些电器？三线插头的三条线分别接到什么地方？家用电器的金属外壳为什么必须接地？,三孔插座和三脚插头,一.常用的家用电器： 电视机、电冰箱、录影机、洗衣机、录音机、电磁炉、音响系统、电热水器、电风扇、微波炉、空调、电饭煲、电磁灶、电吹风、吸尘
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家用电器我是家电迷引入1831年法拉第发现了电，1849年爱迪发明了电灯，1923年约翰.贝德发明了电视随着家电和逐步普及，家电给千家万户带来了便利，人们在享受科技成果和现代物质文明的同时，社会家电正在影响着地
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