课题第一单元家庭生活购物的学问教学目标要求1,了解商品的一些优惠措施,懂得把握购物时机,学会购买物美价廉的商品要切合实际,货比三家的购买学问,2,培养学生搜集,整理,分析,应用信息的能力,注重对学生进行认知及创新能力的培养,3,通过具体案例
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7家庭生活中的卫生内容解析总体概述引导学生主动参与家庭劳动,在劳动中养成安全规范的劳动习惯,做到劳动与卫生同行,健康与防护并存,1,教学目标,1,了解家庭卫生清洁的基本常识,2,掌握家庭卫生清洁的基本技能,3,树立劳动光荣的思想理念,2,教
人民出版社八年级上册劳动教学设计,家庭生活中的卫生,人民出版社,年级,上册,劳动,教学,设计,家庭生活,中的,卫生
第11课快乐的家庭生活 教学目标： 【知识与技能】 【1】在演示文稿中插入新的幻灯片，并切换成合适的版式。 【2】插入文本框，并能在文本框中输入文字。 【3】调整文本框的位置和格式。 【过程与方法】 【1】能够联系以前的知识探索学习文本框的相关知识。 【2】以美化幻灯片为目的来修改文本框的相关格式。 【情感态度与价值观】 【1】培养爱父母、爱家庭、爱生活的思想情操。
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9.4 家庭生活自动化、智能化 教学目标 【知识与能力】 了解家庭生活自动化、智能化的有关知识。 【过程与方法】 1.收集、查阅、浏览有关家庭生活自动化、智能化的信息。 2.开展一些智能化的“小制作”“小实验”，以及编写“小论文”的活动。 【情感态度价值观】 1.通过了解家庭生活自动化、智能化，使学生认识科学技术的社会价值，增强服务社会的责任意识。 2.通过开展课外活动，激发学生的学习兴趣。 教
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教学设计 活动三 家庭生活燃料调查* 本活动对应小学综合实践活动（贵州版）六年级上册“关注能源”活动一。 【活动时间安排】 共1课时。 【活动目标】 1.了解家庭燃料的种类和燃料的基本特点。 2.开展调查，了解
沪科黔科版六年级上册综合实践教案－6.1家庭生活燃料调查,沪科黔科版,六年级,上册,综合,实践,教案,6.1,家庭生活,燃料,调查
9.4 家庭生活自动化、智能化,1.了解住宅楼阁灯的自动控制电路. 2.了解家庭生活自动化智能化的有关知识.,学习目标,各种家用电器已走进千家万户，给我们生活带来了极大的方便和乐趣.,各种家用电器给我们生活带来了极大的方便和乐趣.,各种家用电器给我们生活带来了极大的方便和乐趣.,各种家用电器给我们生活带来了极大的方便和乐趣.,用声光控制，并配有延时装置.用光和声音共同控制开关，白天声控开关不起作用
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