幼儿园中班科学教育活动拼图形 来源东营市康立幼儿园 马颖 【设计意图】 中班科学教育活动拼小树幼儿能在老师的引导下拼出小树的造型，但在此次活动中幼儿的思维受到了极大的限制。如何让幼儿利用日常生活中
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温州一幼 林艳 活动目标 1、观看课件，引导幼儿围绕情节，结合生活经验展开讨论，感受努力的艰辛和成功的喜悦，懂得坚持的重要。 2、利用教材的情感因素，以境激情，引发幼儿获得不同的情感体验。 活动准备 1
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活动目标 1复习画乌龟，鼓励幼儿合理地布局画面。 2通过欣赏课件，感受画面布局的重要性。 活动准备 1课件制作可爱的乌龟 2乌龟手偶。 3画纸、勾线笔人手一份。 活动过程 1出示乌龟手偶。 “今天，我
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中班音乐教育活动 目标1、让幼儿感受古诗的韵律。 2、在说唱儿歌的过程中体会节奏的变化，感受空拍子。 3、让幼儿学会运用动作来表现音乐。 4、利用空间来进行故事的表演活动。 准备海鼓、音乐磁带、彩带
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广元市机关幼儿园 马敏 设计理念 玩沙是幼儿最喜欢的活动之一，玩沙可以让幼儿感到快乐，可以让幼儿尽情地发挥想象去创造，可以让幼儿自主地去尝试体验，在不知不觉中感知沙的特性，幼儿园教育指导纲要中指出科
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03岁婴幼儿家庭教育指导形式 八种亲子教育的指导形式 （1）亲子活动游戏法讲解目的、方法家长指导宝宝游戏教师观察。 活动中强调 A、创设丰富的活动满足婴幼儿不同的兴趣。如在活动中让宝宝利用各种纸盒、奶罐
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小班科学教育活动我的小脸 活动总目标 1、关注自己的身体，激发幼儿探究自己身体的兴趣。 2、感受和体验五官的外形特征、结构和主要功能，发展感知能力。 3、能积极运用感官感知周围的世界，懂得保护自己的五官
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小班第一周教育活动方案（周一） 小班第一周教育活动方案（周一）幼儿园里的第一天 上午活动 晨间活动学玩桌面玩具雪花插片。 晨会（谈话）高高兴兴上幼儿园。 活动目标 1、 稳定幼儿情绪，鼓励幼儿能高高兴
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小班心理教育活动 情绪变变变 宁波市第一幼儿园 娄丹娜 一、 理论依据 情绪调节是一个内涵丰富的概念，情绪心理学家对情绪调节的涵义的界定方式，主要可以归纳为三类 第一类可称之为适应性界定方式，即强调
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小班健康教育活动设计 小班健康教育活动设计 泉州幼师附属幼儿园 林梅芳 活动内容体育活动聪明的蚂蚁 活动目的 1、初步能听信号手膝着地协调地爬行。 2、提高幼儿动作的灵活性和协调性。 3
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安全教育活动喊妈妈 安全教育活动喊妈妈 活动目标教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。 活动准备小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一
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幼儿园小班数学教育论文 在数学活动中我们会经常看到一种情况积极参与的孩子总是这么几个，有相当一部分孩子总是处于一种被动跟说或是聆听的状态，能力强的孩子大声一说，他们赶紧附和，这样一来，这些理解力比较
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小班第一周教育活动方案（周四） 小班第一周教育活动方案（周四）幼儿园里真好玩 晨间活动 1、桌面玩具。 2、晨会点名。 活动之二和哥哥姐姐一起玩 活动目标 1、懂得上课的基本规则，能集中注意力，认真
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小班第一周教育活动方案（周三） 小班第一周教育活动方案（周三）高高兴兴上幼儿园（二） 晨间活动 1、学玩桌面玩具。 2、和哥哥姐姐一起玩。 晨会幼儿卫生检查。 活动之二高高兴兴上幼儿园（二） 活动目标
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小班第一周教育活动方案（周二） 小班第一周教育活动方案（周二）高高兴兴上幼儿园 上午活动 晨间活动学玩桌面玩具。 晨会（谈话）我是小班小朋友。 活动之二高高兴兴上幼儿园 活动目标 1、 继续稳定幼儿的
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小班安全教育教案安安全全玩滑滑梯 活动目标 1、学会用正确的方法玩滑梯； 2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害； 3、初步养成一定的安全意识。 活动准备 1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。 2、编排情境
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幼儿园1-2岁亲子教育活动研究方案论文 一、课题的提出 0-3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段，也是人生成长的关键时期，这一时期是心理发展的敏感期，更是心理发展的最佳年龄期。前苏联教育家马卡连柯曾指出“教
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亲子教育反思随笔 个案分析 案例描述 申思远小朋友个头小小的，脑袋瓜大大的，眼睛亮亮的，一看就是一个讨人喜欢的弟弟小朋友。第一次来幼儿园，看着许多大型玩具，他的小眼睛早就睁得大大的，小脸也急得通红的
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小班第一周教育活动方案（周五） 上午活动 晨间活动 1、桌面玩具。 2、和哥哥姐姐一起玩。 晨会交流幼儿早晨入园情况。 活动之二我们的幼儿园 活动目标 1、 组织幼儿认识幼儿园的环境，通过参观活动场
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科教版三年级上册1.1水到哪里去了习题 一、填空题 1、水是一种液体，没有固定的_____，但有一定的______。 2、水蒸气与水相同点是______、______、_______。 3、在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现
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