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年级:八年级 学科:信息技术,川教版八(上) 第二章 让机器认识我,第一节、“初识”人脸,人脸识别,请同学们根据视频交流讨论: “人脸”识别技术的应用在日常生活中哪些方面?,一、如何初识“人脸”,请大家阅读: P45, P46校园里的人脸识别,想一想: 校园里的人脸识别带给欢欢哪些好处?,人脸是否存在-人脸定位信息-人脸位置标注,人脸是否存在,人脸定位,人
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达瓦更扎景区位于四川省雅安市宝兴县硗碛藏族乡嘎日村境内, 景区面积近50平方公里,云顶最高海拔3866米,属于邛崃山脉,地 势北高南低,被誉为亚洲通达最好的360观景平台。,达瓦更扎在藏语中意为美丽的神山,景区既可环顾北面的四姑 娘山、南面的帕格拉神山、西面的贡嘎群峰、东面的峨眉山等名山, 又可观赏云瀑云海、日照金山、佛光、星空、草甸、湖泊、峡谷、群 峰、雾凇、高山杜鹃、藏寨等各类景观,景区主
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四川省教育科学研究院八年级上册信息技术,第三单元:生活中的策略思维 第三节:常见的策略,NOW.,让我先来cosplay一下 体育老师!,超级英雄排队,超级英雄排队,抽象为数字比较大小,第一趟,第二趟,第三趟,第四趟,第五趟,排序完成,WIFI信号满格,策略,什么是策略?,策略 = 算法 = 解决问题的有限步骤的序列,程序 = 算法+数据结构 算法是程序的灵魂 -唐纳德.克努
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从双十一说起,商品促销哪家强?,快递派送如何快?,体验生活中的,EXQXX,用计算机解决问题的一般步骤,快递员要从收货驿站A点,将货物派送到B、C、D三地后返回A点。其中从A到B的路程为10km,B到C为15km,C到D为9km,B到D为16km,A到D为13km,A到C为18km。如何派送距离最短?,快递员派送,快递员派送,1、在B、C、D三地不重复的情况下,快递员派送有几种方案? 说明你
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表达与交流,第四节,学习目标,1.学会根据图表分析数据,并给出合理化建议,2.了解“WPS演示”需要呈现的内容,3.实操:新建一个WPS文稿,并设计封面页,思 考?,我们为什么要进行中学生网络行为的问卷调查,它的最终目的是什么?,收集数据,分析数据,并依据数据给出合理化的建议,为下一步举措提供实时的理论基础。,答 案,图表一,图表二,图表三,我们可以从电子表格生成的图表,可以直观明了的看到数据的
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第2节 在Python中用 turtle绘图,(第一课时),四川教育出版社 信息技术 七年级上册,1.同学们,你们喜欢画画嘛?,导入,2.同学们,可以帮助老师把这些形状组合成更漂亮的画嘛?,美术作品构成的基本要素是:点、线、形状
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我的第一个Python程序,程序设计语言,Python,像英语一样简单的程序设计语言,非常适合开发人工智能的程序,Python,Python代码编辑器,输入完成后按下回车键Enter电脑开始执行指令,Pythonprint()语句,print在英语中是“打印”的意思,我们将想要输出的内容装进括号里面,程序就会将内容打印到屏幕上。,print()在Python中实现“输出”功能,Pythonpri
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各种各样的天气,聚焦知识点,天气会影响和改变我们的家园。天气有哪些变化呢?,探索一,说一说我们知道的天气。,晴天,雨天,雷电,沙尘暴,下雪,台风,探索二,我们如何区分不同的天气?,七嘴八舌说一说,说说天气对我们生活的影响,研讨,阴、晴、雨、雪、风对动植物和人类有哪些影响?,怎样知道未来的天气呢?,看天气预报。 能通过哪些途径和方法知道未来的天气? 天气预报是怎样制作的?,让我们也来预测未来的天气
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做一顶帽子,说一说,他们有什么共同点?,说一说,这些帽子都有什么用途?,说一说,它们的用途为什么不一样?,材料不一样,说一说,是什么材料?各有什么特性?,橡胶(塑料),彩色卡纸,棉,塑料,布料,设 计,做一顶什么功能的帽子?,选材料,用哪几种材料?,量一量,做多大的帽子?,画简图,怎样让小伙伴看懂你的想法?,做一做,选材料,有问题求助老师,设计,帽子超市,售货员:,我们的帽子有_____的功能
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神奇的纸,聚焦知识点,普通的纸有什么特点?我们能让它有更多神奇的本领吗?,防感冒纸,发光纸,石头纸,去污纸,隔热纸,隔热纸:03毫米厚的隔热纸糊在墙板上,保温效果相当于27毫米厚的砖墙。,去污纸:当衣物被弄脏,一时来不及清洗时,可以按衣服脏的面积贴上相应的去污纸,一会儿就可去掉脏痕,用起来十分方便。,防感冒纸:这种纸为三层,中间一层带柠檬酸和苹果酸,约6cm大小的这种纸,在不到1分钟内即可杀
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义务教育教科书,科学,一年级 上册,比 较,b jio,与,y,测 量,c ling,2.起 点 和 终 点,q din h zhng din,跳远比赛,怎样知道谁跳得更远?,聚 焦,准备一支纸蛙,我们来进行跳远比赛。,试 一 试,你 的 纸 蛙 能 跳 多 远?,1,sh y sh n de zh w nng tio du yun,怎么知道它跳了多远呢?,2,比 赛 开 始
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义务教育教科书,科学,一年级 上册,我们来观察一棵植物。怎么观察呢?,我们观察一下菊花,你们发现了什么?,观察它的叶和茎,画画这棵植物,大树,大树,树干,观察银杏的叶子,观察银杏的叶子,观察石榴树,观察石榴树,观察石榴树,观察石榴树的花,观察石榴树的果实,观察石榴树的果实,观察石榴树,观察石榴树的果实,大树的根,大树的根,大树的茎(树干),大树的茎(树干),树的结构是怎样的,树从
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苏教版小学科学三年级上册 第五单元 呼吸与消化,18.食物的旅行,1,画食物的旅行图,我们吃的食物到哪儿去了?在人体轮廓图上。画出食物在人体内的“旅行线路图”。,我画的“旅行图”比较,可以照X光片,还可以,1,旅行日记,2109年6月11日,我是一块香喷喷的饼干,小主人撕开包装的时候我特别兴奋,我准备好了,要开始旅行咯! 小朋友的牙齿可真锋利啊,我一下子就被咬碎成一小块一小块的。 咦
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地球家园中有什么,一、我们的地球家园里有什么你能说一说吗?,地球什么样 地球是个大圆球, 浑身穿着花衣裳。 那绿色的地方, 是森林、田野和牧场。 那蓝色的地方, 是河流、湖泊和海洋。 那黄色的地方, 是沙漠里黄沙在飞扬。 那白色的地方, 是南极、北极冰雪白茫茫。 地球,我们多姿多彩的家园, 地球,载着我们在宇宙中飞翔,田野,稻田,草原,森林,瀑布,海洋,峡谷,沙漠,冰川
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太阳的位置和方向,猜一猜:,有位老公公,一副圆面孔。有朝一日不见它,不是下雨就刮风。,谜底:太阳,聚焦知识点,太阳,为我们的地球家园带来了光和热,它在天空中的位置不断发生变化,我们能根据太阳的位置辨认方向吗?,一天中,太阳在天空中的位置是怎样变化的?,探究一,1、观察太阳的东升西落,探究二,1、到操场上利用太阳辨认方向。,清晨、中午和傍晚,面对太阳,判
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不同的季节,在不同的季节,我们的家园发生了那些变化?,春天,咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.,夏天,杨万里 小池 “泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。”,秋天,山行 (唐)杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花,冬天
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7、做大自然的孩子,美丽的大自然,动物、植物和我们都生活在地球家园中,亲近大自然,做大自然的孩子,会让我们了解更多大自然的奥秘。,寻找动植物和我们的联系。,探索一,探索二,提示:只有在必要的情况下才给小鸟喂食,比如天气严寒或雪天,不能让小鸟产生依赖。,说说与我们的衣、食、住、行有关的动植物。我们能说出10个或10个以上不同的动植物名称吗?,研讨一,人类的生活
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