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n en in on,图中有些什么?,引入新课,字词识读,山羊山羊n n n,n n n n,字词识读,台灯台灯en en en,n n n n,字词识读,老鹰老鹰in in in,n n n n,字词识读,闹钟闹钟on on on,n n n n,字词识读,昂首挺胸 n n n, 打开电灯 en en en。 老鹰飞翔 in in in, 天上彩虹 on on on。,打弹弓,开始,yng,yn
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o e,读一读,引入新课,汉语拼音用处大, 学习生字需要它。 教我说好普通话, 我们决心学好它。,汉语拼音用处大, 识字读书要靠它, 帮我学好普通话, 看谁学得顶呱呱!,想一想,引入新课,1.图上小女孩的头是什么形状的? 2.她头后边梳着什么样的小辫子? 3.小女孩在干什么?,想一想,引入新课,圆圆的脸蛋羊角辫,张大嘴巴 ,想一想,引入新课,图上画了什么?,一只大公鸡, 早晨o o叫, 叫我早起
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zh ch sh r,读一读,引入新课,小红写字z z z,像个2字z z z。 小小刺猬c c c,半个圆圈c c c。 蚕儿吐丝s s s,半个8字s s s。,图中有些什么?,引入新课,z加椅子zh zh zh,织毛衣 zh zh zh,zh,字词识读,字词识读,ch,c加椅子ch ch ch,吃苹果 ch ch ch,字词识读,字词识读,字词识读,s加椅子sh sh sh,小狮子 sh
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i u y w,图中有些什么?,引入新课,读一读,字词识读,牙齿对齐i i i, 我们自己来穿衣。,课文解读,读“i”时,嘴角展开,牙齿对齐,也叫齐齿“i”。,给i标声调时,要把点去掉,然后再标调。,课文解读,读一读, 这件衣服真好看! 咦,我的书不见了! 拿把椅子您请坐。 你的意思我明白。,课文解读,读一读,字词识读,课文解读,课文解读, 火车呜呜叫。 没有就是“无”。 一二三四五 我们爱公物
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i ei ui,引入新课,复韵母真神奇,多是单韵母在一起,读一读,字词识读,iiii,i,i,字词识读,i,一见如故 变成了要好的朋友,i,字词识读,两人紧靠i i i 姐姐弟弟比高矮,字词识读,想一想,eei,iiii,ei,字词识读,i是个性格很好的小朋友 可爱又活泼,e也喜欢跟i做朋友,字词识读,i,e,也成了很要好的朋友,ei,字词识读,用力砍柴ei ei ei 帮助别人
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第1课信息与社会,活动一 走进信息的世界,什么是信息?,如何获取信息(获取信息的途径有哪些)?,活动二 探究信息的特征,载体依附性 价值性 时效性 共享性 普遍性 真伪性 可传递性 可处理性 客观性 识别性 多样性等等,我实践 我创新,作为中学生,我们该如何应对扑面而来的海量信息? 如何从纷繁的信息中辨别真伪?,我积累 我成长,信息的传递 古代:结绳记事、烽火通信、飞鸽传书、快马驿站、击鼓鸣号等
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第1课信息与社会,临港实验中学卢绪安,一 我们身边的信息,总结:信息的概念,信息:通过语言、文字、声音、图形、图像以及其他一些方式传送的消息,看一看 从下列图片中,你能获得什么信息,1954年,加拿大某大学的心理学家进行了一项实验:被试者戴上半透明的护目镜,使其难以产生视觉;用空气调节器发出的单调声音限制其听觉;手臂戴上纸筒套袖和手套,腿脚用夹板固定,限制其触觉。被试者单独呆在实验
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八,1.联系生活,正确认读“卫生间、牙刷”等11个词 语,认识“卫、刷”等8个生字。 2.了解反犬旁、鸟字边、虫字旁所代表的意义,进 一步感知偏旁表意的构字规律。 3.借助插图,积累表示心情的词语。 4.背诵古诗画鸡。,学习目标,识字加油站,卫生间,wi,牙刷 刷牙 梳子 梳头,shu,sh,毛巾 擦手 香皂 洗澡 脸盆 洗脸,jn,zo,c,zo,pn,卫,wi,卫生,梳,sh,巾,jn,擦
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叫虎不是虎, 生来有四足。 爱在墙角住, 专吃蚊蝇虫。 (打一动物),谜底:壁虎,新课导入,20 小壁虎借尾巴,知识锦囊,壁虎的身体扁平,四肢短,趾上有吸盘,可在墙上爬行。它有长长的尾巴,吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子,对人类有益。,初读课文,请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。,壁,b,壁虎,墙,qing,蚊,wn,咬,yo,断,dun,您,nn,墙壁,蚊子,咬断,断开,您好,拨
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这“咕咚”到底是什么呢?难道是凶猛的怪物来了?,新课导入,一声“咕咚”响起,不知森林里到底发生了什么可怕的事情,吓得动物们四处逃散。,19 咕 咚,资料卡,木瓜不但果肉厚实、香气浓郁、甜美可口、营养丰富,而且还有保健、美容的功效。,初读课文,请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。,咕,g,咕咚,咚,dng,熟,sh,掉,dio,吓,xi,鹿,l,咕咚,成熟,掉下,惊吓,小鹿,逃
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棉花,猜一猜:,(打一植物),叫花不是花,开得白花花。 用手摘下来,朵朵能纺纱。,新课导入,初读课文,请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。,我会认,棉,min,棉花,娘,ning,治,zh,燕,yn,别,bi,然,rn,姑娘,治病,燕子,别人,然后,奇,q,惊奇,颗,k,瓢,pio,碧,b,吐,t,啦,la,颗粒,瓢虫,碧绿,吐出,好啦,干,gn,干活,木棉 棉花,姑娘 新娘,根治
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七,1.认识“吵、胖”等8个生字,学习左上包围和右上包围 的字“先外后内”的笔顺书写规则。 2.展开想象,学习用上几个词语说几句话。 3.学习并积累关于“学习”的名言,初步培养勤学好问的 意识。 4.尝试用多种合作方式,和大人一起读孙悟空打妖怪 感受儿歌的生动有趣,巩固学过的字词。,学习目标,识字加油站,半,见,少,夕,胖,岁,cho,png,su,xin,木,风,票,舌,长,弓
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在课余生活中,你最喜欢玩的游戏是什么呢?游戏是怎么玩的呢?能给大家讲讲吗?,新课导入,老鹰捉小鸡,丢沙包,跳房子,捉迷藏,丢手绢,贴鼻子,小朋友们,有趣的游戏给我们带来了快乐,还让我们交上了很多朋友,今天就让我们聊一聊做游戏吧!,学习目标,介绍一个游戏时,把游戏规则说清楚。,积极主动邀请小伙伴一起做游戏,乐于交往,友善待人。,谁知道怎样玩“贴鼻子”游戏呢?,交际要求,1.说一说:这是什么游
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猜 一 猜,一 物 像 人 又 像 狗, 爬 杆 上 树 是 能 手, 爱 吃 香 蕉 爱 吃 桃, 家 里 没 有 山 里 有。,谜底:猴子,课前导入,y w xing rn yu xing gu,p gn shng sh sh nng shu,i ch xing jio i ch to,ji l mi yu shn l yu,知识锦囊,猴子:哺乳动物,群居山林中,杂食动物。它的大脑发达
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一分钟可以做哪些事?,(1)一分钟能写18个字,新课导入,(2)一分钟能走路38步,(3)汽车厂一分钟可以生产一辆汽车,(4)中央电视台播音员一分钟可以播80个字,16 一分钟,初读课文,请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。,丁,dng,园丁,元,yun,迟,洗,x,背,bi,刚,gng,迟到,洗脸,背包,刚才,共,gng,共同,汽,q,决,ju,定,dng,已,y,经,jng,汽
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