23 三顾茅庐 【知识与技能】 1积累课文中的优美词语。 2初步了解三国演义，把握整体内容。 3理解课文内容，掌握小说中刘备和诸葛亮的形象特征。 【过程与方法】 1.课堂讨论探究、研读领会三顾茅庐中人物的精神品质。 2.品味文章具有的独特人物语言。 【情感、态度与价值观】 认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略，学习刘备的诚心、虚心、礼贤下士的可贵品质。 1能说出比喻句中用来比喻的事物与被比喻的
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23鸟的天堂 教学目标 1.学习本课生字，能正确读写课后词语； 2.有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段； 3.默读课文，理解内容，感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识； 4.领悟作者抓景物特点进行联想的表达方法，体会文章语言的准确、生动。 教学重难点 1.指导学生有感情朗读课文，积累、运用语言； 2.体会“鸟的天堂”的美。鼓励学生在阅读中领悟作者的
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23纸船和风筝 教学目标 1.会认11个生字，会写8个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，图文结合，体会松鼠和小熊的友谊。 3.感受友谊所带来的快乐，引导学生懂得怎样交朋友和维护友谊。 重点难点 重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，图文结合，体会松鼠和小熊的友谊。 难点：引导学生懂得怎样交朋友和维护友谊。 教学准备 生字词卡片、教学挂图。 课时安排 2课时 第1课时 教学步骤 教学内容
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23*梅兰芳蓄须 教学目标 1.认读生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过学习、理解课文，体会文中重点词、句子的含义。让学生了解梅兰芳的爱国之情，并激发学生对梅兰芳的尊敬以及热爱中华民族的思想感情。 教学重难点 1.理解梅兰芳其人以及他强烈的爱国精神和民族自豪感。 2.结合课文内容理解重点句子所表达的深刻含义和思想感情。 课前准备 多媒体课件 教学时间 2课时 第1课时 教学步
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23父亲、树林和鸟 教学目标 1.会认5个生字，会写13个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，读中体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。 3.主动积累文中的优美词语。 重点难点 重点：会认5个生字，会写13个字，有感情地朗读课文。 难点：读中体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。 教学准备 搜集有关鸟的资料。 课时安排 2课时 第1课时 教学步骤 教学内容 一、新课导入 1.板书
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第23课 网络文明小公民 一、教材分析 江苏省义务教育信息技术课程指导纲要（2017年修订）中明确了小学阶段本课程的教学目标，要求学生能够规范、安全地使用信息技术工具并注意维护与保养；形成健康地使用信息技术工具，合理地应用信息技术的行为习惯。因此，学生必须了解有关计算机和互联网使用的法律和法规，建立计算机的安全意识，自觉抵制网络不良信息，从小养成安全使用计算机的良好道德规范，学会预防计算机病毒
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量筒教学设计 【教材分析】 量筒是青岛版小学科学（五四年制）三年级上册第七单元仪器与制作第一课时。教材图示四种盛有水的容器，引导学生思考哪种容器中的水多，进而引发学生对标准测量工具量筒产生好奇心和求知欲，进而展开对量筒的认识和使用。通过图片或实物展示，提出问题，引发学生思考，为后续的探究与实践奠定基础。 教材探究与实践由两部分组成，第一部分认识量筒。教科书展示了50ml量筒的外型图，还突出展示了
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24马说教学设计 【教材分析】 马说是人教版八年级下册的一篇文言文。这篇文章采用托物言志的写法，通篇写马，实则写人。以千里马不遇伯乐喻贤才难遇明主，对统治者埋没、摧残人才，进行了讽刺、针砭和控诉；希望 统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥自己的才能。文章对自己不着一字，愤懑不平之情和穷困潦倒之感却充溢其中。 【学情分析】 初二学生已有了相当的文言基础，所以疏通文意可以放在课前进行。学生更关
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出师表说课稿 吴玲玉 一、说教材 （一）教材的地位和作用 今天我要说的是由家喻户晓的诸葛亮写的出师表，该课出现在人教版九年级语文上册的第六单元，该单元的课文大部分选自历史著作，学习这些文章不但可以
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22 出师表 1借助注释与已有的文言知识，疏通文义，积累重点词语与句式。 2了解文章夹叙夹议、寓情于理的写作特点。 3感受诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的忠君爱国情怀。 一、导入新课 诸葛亮是智慧的化身，“草
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考点23 生活用电 【知识回顾】 考点一、家庭电路 1家庭电路的组成部分（如图1所示）低压供电线（火线和零线）、电能表、总开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关等。 图1 家庭电路组成 2家庭电路的各部分
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23.量筒,青岛版小学（科学） 三年级上册配套课件 （五四学制）,活动准备,观察这些瓶子有什么特点？,活动准备,哪个瓶子里的液体多？,我们可以借助一个容器,活动准备,活动准备,为了更精确测量我们借助量筒,活动一：认识量筒,单位,刻度,量程,量筒是用来测量液体体积的工具，液体体积一般用毫升作单位，用符号“ml”表示。,活动过程,知道量程有什么作用？,液体体积一般用毫米作单位，用符号“ml”表示。,刻
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浩瀚无边的大海是令人向往的世界，那深不可测的海底又是什么样的23海底世界第一课时第二课时海参一种生活在海底的动物，吃鱼、乌贼、贝类等。种类很多。第一课时窃窃私语警报肌肉章鱼差异细胞海藻长达储量金属我
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出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。陆游南宋大诗人陆游笔下的“千载一表”到底有什么经典之处呢今天，我们就来学习这篇杰作。第一课时第二课时九年级语文下册23出师表第一课时1.了解诸葛亮及出师表的相关知识，积
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伯乐相马一次，伯乐受楚王的委托，购买能日行千里的骏马。伯乐在路上看到一匹马拉着盐车，很吃力地在陡坡上行进。马见伯乐走近，突然昂起头来，瞪大眼睛，大声嘶鸣。伯乐立即从声音中判断出，这是一匹难得的骏马
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马 说 韩愈,韩愈，唐代文学家、思想家，字退之。作品都收在昌黎先生集里。 他25岁中进士后，长期得不到任用，他曾三次上书宰相，都没有得到赏识。加上当时政治黑暗，有才之士不受重用。这些都让他感到明主难遇，在这种悲愤心情下，写下了马说。,简介,韩愈 （768824）,解题,说，古代的一种议论体裁，用以陈述作者对某些问题的看法。 可以先叙后说，也可夹叙夹议。 著名的说体文章很多，如韩愈的柳宗元的捕
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糸,甲骨文,金 文,篆 文,隶 书,楷 书,楷 书,汉字的左侧,两个例字中绞丝旁下部的三点有哪些不同？想一想，为什么？,以点生姿,协调一致,相迎相合,西周 金文,明 宋克,晋 王羲之,唐 褚遂良,汉 乙瑛碑,五 经,投我以木瓜，报之以琼琚。 诗经,君子诚之为贵。 礼记,吃一堑长一智 。 春秋,二人同心，其利断金 。 易经,天道酬勤，厚德载物 。 尚书
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