3*现代诗二首 教学目标 1.抓住关键词语，置身诗境，分析诗歌的内涵。 2.通过诗文分析，提高学生的欣赏能力；通过分析诗文的意蕴，培养学生的语言组织能力和表达能力。 3.培养学生善于思索、反思历史的精神。 教学重难点 抓住关键词语，深入分析诗歌的意蕴。 教学方法 1.讲授法、诵读法、合作探究法。 课前准备 2.多媒体教学。 课时安排 2课时 第1课时 教学步骤 教学内容 一、新课导入 用一幅画
部编版四年级上册语文3.现代诗两首,教案,部编版,四年级,上册,语文,现代诗
23*梅兰芳蓄须 教学目标 1.认读生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过学习、理解课文，体会文中重点词、句子的含义。让学生了解梅兰芳的爱国之情，并激发学生对梅兰芳的尊敬以及热爱中华民族的思想感情。 教学重难点 1.理解梅兰芳其人以及他强烈的爱国精神和民族自豪感。 2.结合课文内容理解重点句子所表达的深刻含义和思想感情。 课前准备 多媒体课件 教学时间 2课时 第1课时 教学步
部编版四年级上册语文23.梅兰芳蓄须,教案,部编版,四年级,上册,语文,23.,梅兰芳,蓄须
13精卫填海 教学目标 1.认识本课中生字，会写生字，并积累带有生字的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，能够读出精卫的勇敢坚定和大海愤怒的语气。 3.使学生初步懂得什么是勇敢，知道精卫的行为就是勇敢的行为。 教学重点 认识本课生字，会写生字。 教学难点 体会精卫与大海的对话情景，知道怎样的行为是勇敢的行为。 教具准备 教学挂图、生字卡片、头饰 教学步骤 教学内容 一、看图导入 1.师：同
部编版四年级上册语文13.精卫填海,教案,部编版,四年级,上册,语文,13.,精卫填海
9古诗三首 教学目标 1.能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境和诗人的思想感情。 2.能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句。 3.背诵古诗，对重要词句能够默写。 4.体会富有人生哲理的诗句。 5.激发学生对祖国山河的喜爱之情。 教学重 点、难点 1.体会诗中描绘的景象。 2.理解“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句话，并联系生活从中获得启示。 课前准备 多媒体课件 教学时
部编版四年级上册语文9.古诗三首,教案,部编版,四年级,上册,语文,古诗
6夜间飞行的秘密 教学要求 1.在自学的基础上学会本课生字，理解由生字组成的新词。 2.练习给课文分段，归纳段落大意。懂得课文中总起句的作用，学习先提出问题再逐步解决问题的写作方法。 3.了解飞机夜间能够安全飞行是人们从蝙蝠身上得到的启示。引导学生平时注意观察事物，并从中也得到启示。激发学生从小热爱科学的兴趣。 4.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 教学重点 1.弄清人是怎样从蝙蝠身上得
部编版四年级上册语文6.夜间飞行的秘密,教案,部编版,四年级,上册,语文,夜间,飞行,秘密
部编版四年级上册语文教案（全册79页） 部编版四年级上册语文1.观潮 教案 部编版四年级上册语文2.走月亮 教案 部编版四年级上册语文3.现代诗两首 教案 部编版四年级上册语文4.繁星 教案 部编版四年级上册语文5.一个豆荚里的五粒豆 教案 部编版四年级上册语文6.夜间飞行的秘密 教案 部编版四年级上册语文7.呼风唤雨的世纪 教案 部编版四年级上册语文8.蝴蝶的家 教案 部编版四年级上册语文9
部编版,四年级,上册,语文教案,全册共,79
1、观潮 课题 1、观潮 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.朗读课文，背诵课文3、4自然段。 3
四年级,上册,语文教案
四年级下册教材简析 注教案中8* 千年梦圆在今朝、20* 芦花鞋、24* 黄继光 无教材简析。 1 古诗词三首 【教材简析】 宿新市徐公店描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地追逐蝴蝶的生动画面。诗的前两句写景，后
部编版,四年级,下册,语文,教材,简介
四年级下册教学反思 注9 短诗三首 教案中没有教学反思。 1 古诗词三首 【教学反思】 在这次的教学设计中，我认为山水田园诗的重点、难点都是要讲透诗中情与景的关系。因为山水田园诗的主要特点就是“一切景语皆情
部编版,四年级,下册,语文,教学,反思
语文园地 一、交流平台。 琳琳我发现，童话充满着____________，常常会有意想不到的事 情发生，如宝葫芦的秘密，有了宝葫芦，人们想要什么 就有什么。 文文我能感受到，通话中的主人公大都拥有____________，还能
四年级下册语文试题,第八单元语文园地练习（含答案）,四年级,下册,语文试题,第八,单元,语文,园地,练习,答案,谜底
语文园地四 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.交流作者表达自己感情的方法，学会用这种方法说话或作文。 2.学会用形声字结构规律识记生字，了解形声字中形旁表义的特点。 3.了解一些带
人教版部编版四年级下册语文,语文园地四,教案,人教版部编版,四年级,下册,语文,园地
语文园地二 课题 语文园地 课型 练习 授课 时间 2课时 教学 目标 1.学会用多种方法解决不会的问题。 2.学习12组形近字，会认12个生字。 3.积累8个新词，交流词义。 4.学习例句中作比较的说明
人教版部编版四年级下册语文,语文园地二,教案,人教版部编版,四年级,下册,语文,园地
课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.学会从人物的语言、动作描写中体会人物的特点或品质。 2.了解8个描述品质、心情的词语，会认9个生字。 3.积累关于读书求学的成语
人教版部编版四年级下册语文,语文园地七,教案,人教版部编版,四年级,下册,语文,园地
语文园地三 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.在交流中，了解新诗的特点，体会诗歌表达的情感。 2.了解8个古代文人，会认10个生字。 3.积累本单元表示颜色的词语。 4.仿照例子写诗歌
人教版部编版四年级下册语文,语文园地三,教案,人教版部编版,四年级,下册,语文,园地
语文园地一 课题 语文园地一 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.学会从关键词句中体会作者的想法或情感。 2.学习和积累词语，了解城市和乡下的不同。 3.看图写一段话，根据例句仿写。 4.积累和理解毛
人教版部编版四年级下册语文,语文园地一,教案,人教版部编版,四年级,下册,语文,园地
语文园地六 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1. 交流如何把握长文章的主要内容的方法。 2. 练习用修改符号修改病句。 3. 体会比喻句的作用，学习用比喻的修辞手法改
人教版部编版四年级下册语文,语文园地六,教案,人教版部编版,四年级,下册,语文,园地
语文园地 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.交流童话的特点充满奇思妙想、有趣，并学会运用。 2.学习辨析近义词，学会正确理解和运用。 3.学习描写季节的句子，了解季节的特点，并学
人教版部编版四年级下册语文,语文园地八,教案,人教版部编版,四年级,下册,语文,园地
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
