交流平台与初试身手 【核心素养目标】 文化自信：感受人物性格，感受人物典型事例表现的性格特点，认同中华文化，提升文化自信。 语言运用：了解通过人物肖像、语言、动作、神态、心理活动表现人物特点的描写方法。 思维能力：知道选用表现人物特点的典型事件表现人物特点的写作方法。 审美创造：选择身边的一个人，试着运用多种方法来表现人物特点。 【教学目标】 1.引导学生结合所学的课文内容，进一步认
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交流平台与初试身手 【教学目标】 1.能结合课文内容及提示，进一步体会围绕中心意思来写的方法。 2.能根据题目，确立中心意思，选择材料。 3.能根据题目，找准中心意思，围绕中心意思，思考组织写作素材。 【重点难点】 重点： 能结合课文内容及提示，进一步体会围绕中心意思来写的方法。 难点： 1.能确立中心意思，选择材料。 2.能根据题目，找准中心意思，围绕中心意思，思考组织写作素
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说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。,交流平台,说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物
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