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比较与测量,科学教科版一年级上册,图中的恐龙,哪只大,哪只小,tzhndeknlnnzhdnzh,io,1,离我们最近的是一只棘龙,它非常凶猛,又高又大,2,河边有一只小恐龙,它恐惧地望着棘龙,3,森林里还有一只大恐龙,也是一只棘龙,它看上
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植物,科学教科版一年级上册,校园里还有哪些植物,准备好去校园里观察植物吧,园里,观察植物,我们该怎样来观察户外的植物呢,地点,发现的植物,我们可以按照地点的顺序来进行总结,我们发现在教学楼前有,木槿,玉簪,栾树,八宝,我们发现在水池里有,水
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比较与测量,科学教科版一年级上册,跳远比赛,怎样知道谁跳得更远,还记得它是从哪里开始跳的吗,怎样可以让我们记住它是从哪儿出发的呢,你能判断谁跳的更远吗,起点,离起点最近的那个地方就是终点,号青蛙跳得最远,怎么知道它跳了多远呢,比出跳最远的一
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植物,科学教科版一年级上册,花,牡丹,菊花,桃花,荷花,杜鹃花,找找大图中哪些是植物,圈出来,说说你的理由,塑料花是植物吗,为什么,不是,因为塑料花没有生命,水培的大蒜,土培的小麦,植物的两种种植
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比较与测量,科学教科版一年级上册,天天,小青,天天比我跳得远多少,测量,使比较更准确,我们的身体也是测量工具,我们能用自己的手测量吗,大拇指,食指,中指,无名指,小指,拃,用拇指和中指间的最大距
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比较与测量,科学教科版一年级上册,每个同学的一拃不一样长,用手来测量准确吗,用手测量桌子高度的步骤,一拃一脚一庹,tu,生活中的很多物体都可以帮助我们准确地完成测量,想一想可以利用哪些物体呢,1,unzlinzhnwt,选择两种物体,2,2
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比较与测量,科学教科版一年级上册,回顾测量的方法,说说自己的感受,用小立方体测量桌面和讲台的长度,怎样测量小桶一圈的长度,我们用10个连接起来的小立方体,可以直接测量吗,1,可以用纸带量完再铺平用小立方体测量纸带,2,可以先在纸带上画出小立
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科学教科版一年级上册,植物,叶子的大小,颜色,形状不同,它们都有一根,杆,叶子都是一片片的,上面有很多细细的纹路,叶子有什么共同特点吗,叶柄,叶脉,叶片,可以怎么观察树叶呢,看一看,形状,像什么,颜色,黄,红,绿,大小,闻一闻,摸一摸,厚度
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