动物的一生教学设计 山西省太原市第二实验小学徐滢 【教材简析】 本课是三年级下册“动物的一生”单元的第8课。通过前面的学习,学生已经认识了蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,其他动物的一生又是怎
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茧中钻出了蚕蛾教学设计 山西省太原市第二实验小学校 陈露 【教材简析】 本课是三年级下册“动物的一生”单元的第5课。本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准生命科学领域。根据蚕的生命周期,引导学生交流蚕蛾
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蚕长大了教学设计 山西省太原市第二实验小学 郭锐红 【教材简析】 本课是三年级下册“动物的一生”单元的第3课,也是第1课的延续。 第1课学生启动了蚕的饲养活动。通过一段时间对蚕宝宝的照顾,以及观察记录活动
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第一单元 动物大家族 1给动物分类 教学目标 1、懂得生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为脊椎动物和无脊椎动物。并引导学生根据是否有脊椎这一标准给动物分类。 2、引导学生通过摸脊椎、做脊椎模型等活动,探究脊椎的特点,研究脊椎的作用。 3、能够根据脊椎动物的特点,找出一些动物的脊椎。 4、知道我国自然环境多样,动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。 教学重点 了解什么是脊椎动物
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教科版六年级下册科学教案全册(共142页) 目录 1.1了解我们的住房 1.2认识工程 1.3建造塔台 1.4设计塔台模型 1.5制作塔台模型 1.6测试塔台模型 1.7评估改进塔台模型 2.1校园生物大搜索 2.2制作校园生物分布图 2.3形形色色的植物 2.4多种多样的动物 2.5相貌各异的我们 2.6古代生物的多样性 2.7保护生物多样性 3.1太阳系大家庭 3.2八颗行星 3.3日食 3
教科版六年级下册科学教案全册
冀人版二年级下册科学教案全册(共37页) 目录: 冀人版二年级下册科学-1、推力和拉力 教案 冀人版二年级下册科学-2、改变物体的形状 教案 冀人版二年级下册科学-3、可伸缩的橡皮筋 教案 冀人版二年级下册科学-4、春天来了 教案 冀人版二年级下册科学-5、做个绿色小使者 教案 冀人版二年级下册科学-6、炎热的夏天 教案 冀人版二年级下册科学-7、寻找蚂蚁的家 教案 冀人版二年级下册科学-8、给小
冀人版二,年级,下册,科学教案,全册共,37
冀人版二年级下册科学教案全册(共50页) 目录: 冀人版二年级下册科学-1、推力和拉力 教案 冀人版二年级下册科学-2、改变物体的形状 教案 冀人版二年级下册科学-3、可伸缩的橡皮筋 教案 冀人版二年级下册科学-4、春天来了 教案 冀人版二年级下册科学-5、做个绿色小使者 教案 冀人版二年级下册科学-6、炎热的夏天 教案 冀人版二年级下册科学-7、寻找蚂蚁的家 教案 冀人版二年级下册科学-8、给小
冀人版二,年级,下册,科学教案,50
三年级上册科学教案 第一单元 植物的身体 第一课 植物的根 教学目标 1.了解植物“身体”的构成部分。 2.在教师的引导下能正确讲述探究植物根的作用的过程。 3.能乐于尝试运用多种材料多种思路多种方法自行设计探究植物根的作用的活动,体会创新的乐趣。 4.树立保护植物的意识。 教学过程 一、导人新课 师我们的周围生长着许多植物,你们能说出几种植物的名字吗? 师:这节课,我们来研究植物的根。(板书课题
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苏教版二年级下册科学教案(全册共63页) 1认识常见材料 【教材分析】 本课为苏教版小学科学二年级下册它们是什么做的单元的起始课,该单元共有三课,分别是认识常见材料、各种各样的杯子、神奇的新材料,可见该单元的研究都是围绕“材料”展开的,因而第一课时对于常见材料的认识既是基础部分,也是重要部分。本课内容分为两个部分。第一部分包含两个活动:活动一,观察生活中的物品是用什么材料做成的,让学生不仅意识到
苏教版二,年级,下册,科学教案,全册共,63
苏教版四年级上册科学教案(全册,共100页) 目录: 第一单元 动物大家族 1 给动物分类 2 鱼类 3 鸟类 4 哺乳类 第二单元 物体的运动 5 运动与位置 6 不同的运动 7 运动的快慢 第三单元 常见的力 8 力与运动 9 弹力 10 摩擦力 11 浮力 第四单元 简单电路 12 点亮小灯泡 13 导体和绝缘体 14 电路暗箱 15 生活中的电 第五单元 岩石与矿物 16 常见的岩石 17
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苏教版三年级上册科学教案(全册,共79页) 目录: 第一单元 认识空气 1 空气占据空间吗 2 空气有质量吗 3 热空气和冷空气 第二单元 研究土壤 4 土壤的成分 5 土壤的类型 6 肥沃的土壤 7 保护土壤 第三单元 固体和液体 8 认识固体 9 认识液体 10 固体的混合与分离 11 把盐放到水里 第四单元 地球上的水资源 12 河流与湖泊 13 地下水 14 海洋 15 珍惜水资源 第五单
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苏教版二年级上册科学教案(全册,共42页) 目录: 第一单元 关心天气 1 今天天气怎么样 2 天气的影响 3 四季的天气 第二单元 天空中的星体 4 晒太阳 5 看月亮 6 数星星 第三单元 用力以后 7 推和拉 8 形状改变了 9 动起来与停下来 第四单元 奇妙的光 10 明亮与黑暗 11 透明与不透明 12 玩玻璃纸 第一单元 关心天气 1.今天天气怎么样 【教材分析】 本课遵循学
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五官”兄弟教学方案 教学目标 能识别眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官,知道这些感觉器官的功能; 通过观察会描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度形状等特征; 激发学生对常见物质的外在特征产生观察、探究的兴趣。 教学重难点 【教学重点】 能识别眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官,知道这些感觉器官的功能; 通过观察会描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度形状等特征。 【教学难点】 能识别眼、耳、鼻
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2021新版)教科版五年级上册科学教案含教学反思(全册,共127页) 目录: 1.1 有关光的思考 1.2 光是怎样传播的 1.3 光的传播会遇到阻碍吗 1.4 光的传播方向会发生改变吗 1.5 认识棱镜 1.6 光的反射现象 1.7 制作一个潜望镜 2.1 地球的表面 2.2 地球的结构 2.3 地震的成因及作用 2.4 火山喷发的成因及作用 2.5 风的作用 2.6 水的作用 2.7 总结我
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教科版五年级下册科学教案全册(共125页) 教科版科学五年下1.1物体在水中是沉还是浮课时教学设计 课题 物体在水中是沉还是浮 单元 1 学科 科学 年级 5 学习 目标 科学知识 1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准 2、同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变 科学探索 1、能对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录 2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化
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教科版五年级下册科学教案全册随机预览:教科版五年级下册科学1.1物体在水中是沉还是浮教案(表格式).doclt;span style=color: rgb(102, 102, 102); font-family: Microsoft Yahei; background-color: rgb(247,
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