第三单元 时间的测量 第1课时 时间在流逝 【教学目标】 科学概念知道时间有时指某一时刻，有时指时间间隔；知道借助自然界有规律运动的事物和现象可以估计时间。 过程与方法经历各种活动，感知、体验1分钟时间的
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第二单元 热 第5课时 金属热胀冷缩吗 【教学目标】 科学概念 1、许多固体和液体都有热胀冷若冰缩的性质，气体也有热胀冷缩的性质。 2、有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的。 过程与方法 1、设计简单操作的
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第三单元 时间的测量 第7课时 做一个钟摆 【教学目标】 科学概念摆的摆动快慢与摆长有关，同一个摆，摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。 过程与方法在真实情境中研究摆长如何影响摆的快慢；在不断尝试中，调
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第一单元 沉和浮 第5课时 浮力 【教学目标】 科学概念 1、上浮物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用测力计测出浮力的大小。 2、物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。 3、当物体
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第三单元 时间的测量 第2课时 太阳钟 【教学目标】 科学概念知道在阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化，日晷就是根据这个原理制成的计时器。 过程与方法观察太阳光影在一定时间内长短和方向的变化；讨论太
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第三单元 时间的测量 第5课时 机械摆钟 【教学目标】 科学概念 同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的；根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。 过程与方法重复观察和测量摆钟每分钟的摆动
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第二单元 热 第4课时 空气的热胀冷缩 【教学目标】 科学概念 气体受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。 热胀冷缩现象与物体内部微粒的运动有关。 过程与方法 1、用多种方法观察空气的热胀冷缩现象。 2、用
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第二单元 热 第7课时 传热比赛 【教学目标】 科学概念 1、不同材料制成的物体，导热性能是不一样的 2、像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。 过程
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第二单元 热 第2课时 给冷水加热 【教学目标】 科学概念 水受热以后体积会增大，而重量不变。 过程与方法 1、从影响物体在水中沉浮的因素去分析水受热后产生的变化。 2、设计实验，观察水受热以后重量和体积是否
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2020年春季学期教科版五年级下册科学教学计划 一、班级学生情况 整体学习状况五年级学生比较喜欢科学课，对科学实验很感兴趣，动手能力较强，但是对科学概念的理解不是很深刻，部分同学对死记硬背的知识记的牢
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教科版五年级上册科学全册知识点复习资料 第一单元生物与环境知识总结 一、种子发芽实验、观察绿豆芽的生长 1. 绿豆种子发芽需要空气、水分和温度等条件。 2. 在种子发芽需要的条件中，光、温度和水三个条件，适
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教科版五年级下册科学教案全册（共141页） 1.1种子发芽实验 教案 1.2比较种子发芽实验教案 1.3绿豆苗的生长教案 1.4蚯蚓的选择教案 1.5当环境改变了教案 1.6食物链与食物网教案 1.7设计和制作生态瓶教案 2.1船的历史教案 2.2用浮的材料造船教案 2.3用沉的材料造船教案 2.4增加船的载重量教案 2.5给船装上动力教案 2.6设计我们的小船教案 2.7制作与测试我们的小船教案
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1.5认识棱镜 练习题 一、填空题。 （1）光有空气斜射入玻璃等其他 中时也能发生折射现象。 （2）光有空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫 现象。 （3）白光（太阳光）是 （填“单纯色光”或“成分复杂的光”）。 （4）三棱镜是由 （如玻璃、水晶等）做成的，可以改变光的传播方向。 （5）红、绿、蓝三种光按不同的比例混合可以产生各种不同的光，红、绿
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3.2太阳钟同步练习 一、填空题 1、在远古时代，人类用______来计时。 2、随着时间的变化，影子的______、______也会慢慢地发生变化。 3、一天中，物体的影子中午最_____，傍晚最______。 4、根据影子的变化规律，人类设计出两种计时工具是______和______。 二、判断题，对的打，错的打 1、古埃及人最早把一天分为24小时。（ ） 2、我国劳动人民最早把一天分为2
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3.5机械摆钟同步练习 一、填空题 1、摆钟是根据___________原理而发明的。 2、钟摆由______和______组成。 3、钟摆是一分钟摆动_____次的单摆。 4、在一个小细绳的下面挂上一个重物，就做成一个简易的_____。 二、判断题，对的打，错的打 1、1656年，伽利略发明了有摆的挂钟。（ ） 2、同一个单摆在相同时间内摆动的次数相同。（ ） 3、摆动的幅度和摆动的速度不
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2.7传热比赛同步练习 一、填空题 1、像金属这样导热性能好的物体称为热的______。 2、像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的______。 3、不同材料制成的物体在传热_____是不同的。 4、锅柄一般是由_____或_____制作的，属于热的______。 5、热的良导体传热速度_____，热的不良导体传热速度_____。 二、判断题，对的打，错的打 1、塑料勺、木勺和钢勺同时放入热
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1.5浮力同步练习 一、填空题 1、当物体在水中受到的浮力大于重力时就_____。 2、浸入水中的____越大，物体受到的浮力就越大。 3、用______可以测出浮力的大小。 4、下沉的物体在水中都受到_____的作用。 5、水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的_____。 二、判断题，对的打，错的打 1、把泡沫塑料块压入水里，一松手，就会上浮。（ ） 2、当浮力大于重力时
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1.5认识棱镜教案+课件+练习题预览：lt;a target=_blank href= style=white-space: normal; color: rgb(64, 149, 206); text-decoration: underline; cursor: pointer; overflow-wrap: break-word; word-break: break-all; font-fa
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