教科版科学五年级下册第三单元第四节我的水钟同步训练 一、判断题 1、我们制作水钟时，可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。 答案正确 解析解答制作水钟时，控制滴漏中滴水的速度保持在一定的速度上
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教科版科学五年级下册第二单元第二课给冷水加热同步训练 一、填空题 1、装冷水的小塑料袋放入热水中会 ；装热水的小塑料袋放入冷水中会 。 答案下沉；上浮 解析解答冷水在受热后温度升高，重量不变，体积变大
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教科版科学五年级上册第四单元第六课滑动与滚动同步练习 1、一个物体在另一个物体表面运动，有 和 两种方式。因此摩擦力也可分为 和 。 答案滚动|滑动|滚动摩擦力|滑动摩擦力 解析解答一个物体在另一个物体表面
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教科版科学五年级上册第三单元第四课土壤中有什么同步练习 1、土壤是由 、 、 、 、 和 等物质组成的混合物。 答案沙|小石子|黏土|腐殖质|空气|水 解析解答土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、空气和水等物质组
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教科版科学五年级下册第四单元第三节证明地球在自转同步训练 一、判断题 1、傅科摆利用了摆具有保持摆动方向不变的特点，证明了地球在自转。（ ） 答案 正确 解析解答傅科曾做过一个神奇的实验，摆摆动起来，随
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教科版科学五下第一单元 沉和浮单元检测卷 一、填空题。 1.我们把物体在水中排开水的体积叫做________。一个物体排开水的体积变小了，那么它受到的浮力就会________；如果它排开水的体积变大了，那么它受到的浮
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教科版科学五年级下册第三单元第二节太阳钟同步训练 一、判断题 1、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。 答案正确 解析解答古埃及人把天空划分为36个星座，通过观察这些星座在一年里横贯天空
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教科版科学五年级上册第二单元第五课光和热同步练习 1、向阳的一面比背阳的一面温度高。（ ） 答案正确 解析解答向阳的一面会获得更多的太阳能，所以向阳的一面比背阳的一面温度高。 分析本题考查向阳和背阳面的
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教科版科学五年级上册第一单元第六课做一个生态瓶同步练习 1、像池塘里的这些生物和非生物这样，互相 、互相 ，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个 。 答案 作用|依存|生态系统 解析解答像池塘里的
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教科版科学五年级上册第四单元第五课运动与摩擦力同步练习 1、由于摩擦，物体会受到一个阻碍运动的力，这种力叫做 。 答案摩擦力 解析解答由于摩擦，物体会受到一个阻碍运动的力，这种力叫做摩擦力。 分析本题考
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教科版科学五年级上册第二单元第二课阳光下的影子同步练习 一、判断题 1、一天当中，阳光下物体的影子不会发生变化。（ ） 答案错误 解析解答一天当中，阳光下物体的影子不断发生变化。 分析本题考查阳光下影子
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教科版科学五年级下册第四单元 地球的运动单元检测卷 一、填空题。 1.地球有两种运动方式，分别是________和________。 2.如图，A、B代表纽约和北京，北京是中午12时，纽约是晚上23时，则A代表________，B代表__
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教科版科学五年级上册第四单元第四课测量力的大小同步练习 1、弹簧测力计是测量 的仪器，使用时不能大于它的 ，以免超过弹性限度。 答案力|量程 解析解答弹簧测力计是测量力的仪器，使用时不能大于它的量程，以
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教科版科学五年级上册第一单元第五课食物链和食物网同步练习 1、生物之间这种像链环一样的食物联系，叫做 。其中能自己制造食物的生物叫做 ，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 。 答案食物链|生产者|消费
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教科版科学五年级上册第二单元第一课光和影同步练习 1、像电灯这样自己发光的物体叫做 。 答案光源 解析解答像电灯这样自己发光的物体叫做光源。 分析本题考查光源的概念。 2、影子产生需要的条件是 、 、 。 答
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教科版科学五年级上册第四单元第一课我们的小缆车同步练习 1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是 。 答案重力 解析解答我们提水，感
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教科版科学五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩同步训练 一、填空题 1、水受热时体积 ，受冷时体积 ，我们把水的体积的这种变化叫做 。 答案膨胀；缩小；热胀冷缩 解析解答物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩
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教科版五年级上册科学全册知识点复习资料 第一单元生物与环境知识总结 一、种子发芽实验、观察绿豆芽的生长 1. 绿豆种子发芽需要空气、水分和温度等条件。 2. 在种子发芽需要的条件中，光、温度和水三个条件，适
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教科版 五年级上册 第一单元第一课,种子发芽实验（一）,激趣导入,激趣导入,植物的一生是从种子发芽开始的。,设疑探究,空 气,水 分,温 度,外部环境,种子发芽的条件是什么呢？,设疑探究,设疑探究,种子发芽的条件,空 气,水 分,温 度,外部环境,完整而有活力的胚,自 身 条 件,种子不在休眠期,胚发育所需的营养物质,设疑探究,如果外部环境中， 其中一个条件发生了变化会怎么样
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