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教科版四上科学第1单元第5课

声音的强与弱教科版四年级上册情境导入当听到比较小的鼓声时放低手臂听到比较大的鼓声时抬高手臂声音的大小不同也称声音的强弱不同声音的强弱可以用音量来描述思考声音的强弱是怎么形成的探索研讨探索一声音强弱与物体振幅大小的关[ Tag ]

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