团结协作教学设计 教学目标 1认识团结互助的重要性，学会与人合作。 2. 学习如何与人合作的方法，知道团结才能力量大。 3. 感受团结合作带来的快乐。 教学过程 一、导入 同学们，今天上课老师想和同学们通过一些游戏来体验一些有意义的东西，不知道大家有没有兴趣呢？先不要着急，做游戏之前我们先观看一个视频，看完视频之后，你要告诉老师你从视频中看懂了什么？大家听清楚了吗？（播放团结协作的短视频） 师：视
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教学目标 1、通过轻松的游戏活动及生动的多媒体课件，使得学生了解集中注意力的方法。 2、通过活动锻炼，提高学生注意力，帮助学生培养集中注意力的习惯。 学情分析 学生在小学三年级，是一个从低年级到中年级的过度阶段，无法较长时间集中注意力，容易分心，降低学习效率。但是注意力又是一个不易理解的概念，所以本课设置了一系列充满趣味性的活动，加之以学生喜欢的卡通形象，帮助学生了解集中注意力的方法 重点难点 帮
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团体心理辅导课教案 我快乐 活动目的：引导学生发现和感受快乐情绪，学会做一个快乐的人，会保持良好的心境，形成乐观向上的性格；学会把自己的快乐传递给别人。 活动准备：1教师制作课件。2学生收集笑话故事和与快乐相关的俗语。 活动过程： 1、 情境导入（5分钟） 1师：同学们，你们喜欢看电影么？生：喜欢。师：好。今天我们会看一些类似于电影的小视频，也会让同学们像演电影一样进行表演。你们愿意积极参与吗
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身体红绿灯 1、 导入 师（出示课件：红绿灯）发问：这是什么？ 生：红绿灯（师板书：红绿灯） 师：你在什么地方看到过红绿灯？它们有什么作用？ （生述，师板书：停和行） 师：除了马路上有红绿灯，我们身体上也有“红绿灯”。（板书：身体） 师：想知道我们身体的“红绿灯”在哪里吗？想知道吗？（生述：想）我们今天就一起来找找吧。 2、 游戏 全体起立，我们先一起来玩一个游戏：先请你就近找一个
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心理健康活动课人心齐，泰山移教学设计 活动目标 1.知道什么是团结合作。 2.懂得团结合作的重要性。 3.学会与人团结合作。 活动重点 帮助学生树立团结合作的思想。 活动难点 使学生亲身体会到团结合作的重要性。 活动准备 1.课件 2.中国地图拼图6块 3.歌曲众人划桨开大船 活动过程 一、破冰游戏雨点变奏曲。 小雨手背互拍 中雨两手轮拍大腿 大雨大力鼓掌 暴雨跺脚 描述情景：小雨中雨大雨暴雨大
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广州市小学心理健康教育六年级上册 少 男 少 女 【教材分析】 少男少女是广州市学校心理教育研究会编写的小学心理健康教育，六年级上册第四课。本课设计立意在于，帮助学生了解男生女生的性别差异，懂得各自拥有的性别优势，同时认识到男生女生会产生不可避免的交往，围绕男生女生如何处理好交往问题，学习掌握男生女生之间恰当的交往方式。 教材针对学生存在的心理问题，立足于教育实际，重点突出了心理训练的操作
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亲密有“间” 青春期的交往 一、活动目标： 1知识目标：分析男女生交往过程中的现象，了解男生和女生各自的优势和特点，正确认识异性同学之间的交往与友谊。 2能力目标：明确男女生交往的必然性，学会从不同的角度欣赏异性同学，树立健康的异性交往观念，掌握男女生交往的恰当方式。 3情感、态度、价值观目标：通过学习使学生愿意和异性交往并尊重对方；正确认识并接受青春期开始出现的对异性的心理，初步形成有关友谊的正
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男生 女生教学设计 一、教学目标： 知识与技能： 1、了解男女生存在性格差异，各有优势。 2、正确认识男女生交往，树立正确的交友意识。 过程与方法： 1、能把握与异性同学交往的原则。 2、在面对异性的时候，能正确地分析、解决问题。 3、学会男女同学之间互相合作。 情感态度价值观： 1、树立正确的交友意识，珍惜男女同学之间的友谊。 2、树立责任意识、合作意识，能理智面对问题。 二、教学重难点 教
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小班健康教育活动设计 小班健康教育活动设计 泉州幼师附属幼儿园 林梅芳 活动内容体育活动聪明的蚂蚁 活动目的 1、初步能听信号手膝着地协调地爬行。 2、提高幼儿动作的灵活性和协调性。 3
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活动名称有趣的跳 活动目标 1 培养幼儿探索各种跳的方法，喜欢参与体育活动。 2 有自我保护意识，不做危险动作，有初步的健康知识。 3 积极勇敢地参与活动，有自信心。 活动准备玩具若干、长绳、短绳
幼儿园中班体育教学：,健康活动：有趣的跳教案,幼儿园,中班,体育,教学,健康,活动,有趣,教案
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集中注意力,小游戏： 请同学们起立，将右手平伸，掌心向下，左手食指向上，抵住你旁边左边同学的右手掌心。当听到老师说开始的时候，请迅速用自己的右手抓住旁边同学左手的食指，同时自己的左手食指要迅速地逃开。,同学们，在动画片中，我总是能把同伴从危险中解救出来，你们知道为什么么？其实原因很简单，在我的伙伴们遇到危险时，我总是注意观察，寻求方法！其实只要你们像我一样，平时提高自己的注意力，相信你们
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校本课程,身体红绿灯,身,体,红,绿,灯,游戏,1,2,座位挨着的两人组成 游戏伙伴，面对面站立（同性别）,游戏伙伴按照老师的指令做动作,温馨提示： 双方学生如果对老师要求的动作感到不舒服，可以不做。,伸出我的右手，摸摸你的头； 伸出我的左手，拍拍你的肩； 伸出我的双手，我们拉拉手； 伸出我的右手，摸摸你的脸； 伸出我的左手，拍拍你的屁股； 伸出我的双手，我们抱一抱。,谈谈你在游戏中被触碰
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活动一：性格大揭秘,请你来说说男孩子和女孩子有哪些地方不一样。,头发 衣服 爱好 身体器官,男生 女生 大不同,身体器官的不一样,要按性别进入卫生间、浴室、商场试衣间等公共场所。,你知道为什么要分男卫生间和女卫生间吗？,保 护 私 密 部 位,s,泳衣遮盖的地方就是我们的私密部位,zh gi,哪些地方不可以触碰呢？,男 生,女 生,非安全触碰,哪些地方是可以触碰呢？,男 生,女 生
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广州市小学心理健康教育六年级上册,少 男 少 女,不 同,男 生,女 生,我们常说：“男女有别” 那男生女生有哪些不同之处呢？,性格特征,兴趣爱好,行为举止,说一说,男生大大咧咧 女生谨慎细致,男生爱运动 女生爱看书,男生直爽 女生温柔,我是男生,我是女生,PK,我有优势,小组交流,男生的优势,勇敢、,坚强、,宽厚、,大方、,富有责任感,开朗、,1,2,3,4,5,6,7,女生的优势,善
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义务教育教科书七年级下册北京.yishuJOEE40222生命的律动3秀色江南单元单元4欧洲艺术的辉煌单元5821春日抒情单元主题1文艺复兴三杰
教科版七,年级,下册,艺术,教材,电子版,电子,课本
教科版八,年级,一册,体育,健康,教材,电子版,电子,课本
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