第三单元 宇宙 第4课时 日食和月食 【教学目标】 科学概念 1、日食和月食是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。 2、月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形
教科版六年级下册科学第4课时日食和月食,教案,教科版,六年级,下册,科学,课时,日食,月食
第二单元 物质的变化 第5课时 铁生锈了 【教学目标】 科学概念 铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。 铁生锈的原因与水和空气有关。 过程与方法 通过观察、实验获得证据,确定铁锈是一种不同于铁
教科版六年级下册科学第5课时铁生锈了,教案,教科版,六年级,下册,科学,课时,生锈
第三单元 宇宙 第8课时 探索宇宙 【教学目标】 科学概念 1、宇宙空间分布着大小不同的天体系统。 2、宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。 过程与方法 1、对提供的资料或自己收集的资料
教科版六年级下册科学第8课时探索宇宙,教案,教科版,六年级,下册,科学,课时,探索,宇宙
第三单元 宇宙 第5课时 太阳系 【教学目标】 科学概念 太阳和围绕它运动的行星、矮行星和小天体组成了太阳系。太阳系是一个较大的天体系统。 过程与方法 1、收集资料认识和了解太阳系。 2、按一定比例对数据进行
教科版六年级下册科学第5课时太阳系,教案,教科版,六年级,下册,科学,课时,太阳系
第一单元 微小世界 第1课时 放大镜 【教学目标】 科学概念 1、 放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体 能看到更多的细节。 2、 放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、 放大镜
教科版六年级下册科学第1课时放大镜,教案,教科版,六年级,下册,科学,课时,放大镜
第四单元 环境和我们 第2课时 垃圾的处理 【教学目标】 科学概念目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧,简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染,设计合理的垃圾填埋场可以有效减少对环境的污染。 过程和方法通过填
教科版六年级下册科学第2课时垃圾的处理,教案,教科版,六年级,下册,科学,课时,垃圾,处理
第三单元 宇宙 第2课时 月相变化 【教学目标】 科学概念 1、月相在一个月的不同时期有不同的形状。 2、月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的。 过程与方法 1、持续地观察月相的变化过程
教科版六年级下册科学第2课时月相变化,教案,教科版,六年级,下册,科学,课时,月相,变化
教科版六年级上册科学期末复习知识点汇总 第一单元工具与机械知识总结 一、使用工具 1. 机械是能使我们省力或方便的装置。 2. 螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫简单机械。 3. 生活中的工具和用途 工具
教科版六年级上册科学期末复习,温习,六年级上册科学知识点,汇总
六年上册科学期末测试卷 一、填空题(30分) 1.像撬棍这样的简单机械叫做( )。它有三个点,分别是( )( )( )。 2.身体中有脊柱的动物叫( )动物,没有脊柱的动物叫( )动物。 3.球形在各个方向上都是 形
教科版,六年级,上册,科学,期末,测试,答案
教科版小学科学六年级下学期 第三单元 宇宙单元检测卷 一、填空题。 1.农历上半月的月相变化规律是________,右图的月相出现在农历________填“上半月”或“下半月”, 大约是农历________填“二十三“或“初八
教科版,六年级,下册,科学,单元测试,第三,单元,解析
教科版小学科学六年级下学期 第四单元 环境和我们单元检测卷 一、填空题。 1.我们面临的污染有________、________、________等。 2.目前垃圾的一般处理方法有________和________。 3.________是从源头上解决垃圾
教科版,六年级,下册,科学,单元测试,第四,单元,解析
教科版小学科学六年级下学期 第一单元 微小世界单元检测卷 一、填空题。 1.放大镜的镜片是透明的、中间较________、四周较________,其能放大的倍数与镜片的________有关。 2.昆虫的眼睛分为单眼和________,一
教科版,六年级,下册,科学,单元测试,第一,单元,解析
2021新教科版科学五年级上册学生活动手册 参考答案 第一单元 光 1.1.有关光的思考 我的课堂活动记录 日期 . 假设你的桌前放着一个红苹果,你的朋友把门关上,并把所有的灯都关闭,房间里完全黑暗了。房间没有窗,门也没有缝隙,没有光能进入这个房间。想一想,在黑暗中你能看到这个红苹果吗?下面有三个选项供你参考,你也可以有其他的选项。 A.我不能看到
教科版五年级上册科学学生活动手册参考答案
2023新苏教版六年级下册科学学生活动手册答案 第一单元 神奇的能量 1.什么是能量 描述事物具有的能量表现。 泥石流的动能表现:大量石块、泥沙伴随着洪水从高处急速流下。 龙卷风的动能表现:拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑。 撞击保龄球的动能表现:球瓶被撞倒。 钱塘江大潮的动能表现:掀翻船只、拍打礁石、卷走岸边物体。 跳板运动员的势能表现:运动员弹起后会向下坠落,同时跳板恢复原状
苏教版,六年级,下册,科学,学生,活动,手册,答案
第1课时 放大镜,第一单元 微小世界,六年级下册 第一单元,放大镜是人们常用的观察工具之一。 生活中哪些工作会经常用到放大镜?,导入,放大镜是人们常用的观察工具之一。 生活中哪些工作会经常用到放大镜?,放大镜,观察微小零件,观察小动物,聚光取火,查看缩微地图,研究文物,导入,怎样正确地使用放大镜?,挑战活动:分别用2种方法使用放大镜进行观察,镜动,物不动。,物动,镜不动。,探索,这是一张
教科版六年级下册科学1.1,放大镜,课件,教科版,六年级,下册,科学,1.1
信息的交流传播六年级 科学,回 顾,1.紧密联系的工具和技术 2.斜面 3.不简单的杠杆 4.改变运输的车轮 5.灵活巧妙的剪刀 6.推动社会发展的印刷术 7.信息的交流传播,观察图片,获取信息,除了书籍、电视,你还知道哪些信息交流传播的工具?它们的作用又是什么?,完成任务单中【学习任务一】,传递信息的作用,完成任务单中【学习任务二】,书本,电脑,相同点,想一想: 如果用这两个工具传播
信息的交流传播,教科版,六年级,上册,科学,信息,交流,交换,传播,传布,课件
目录 物体的运动 岩石和矿产 交通信号灯模型大比拼 声音的世界 电 太 阳 、地 球 和 月 球 1 位置和运动 1 2 运 动的方式 2 3 运 动的快慢 3 4 运 动和力 4 5 运 动物体的能量 5 单元评价 6 6 声 音的产生 7 7 声 音的传播 8 8 声 音的高低强弱 9 9 怎 样听到声音 10 10 噪声污染 11 单元评价 12 1
冀人版,四年级,上册,科学,学生,活动,手册,电子版
2021,新教,四年级,下册,科学,学生,活动,手册,电子版