各种各样的天气教学设计,教材简析,本课是二年级科学上册一单元第五课,主要内容是引导学生认识的是地球家园中常见的各种天气现象,以及这些天气与我们人类生活的密切联系,教材从,天气会影响和改变我们的家园,天气有哪些变化呢,这个问题直接聚焦到本课的
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科学家这样做教学设计,教材简析,本课是二年级上册教科书的首页,有一位考察黄土高原的长者站在油菜地旁,正在野外记录簿上画着速写,神情专注,一丝不苟,他就是88岁的刘东生先生,著名地质学家和地球系统科学家,国际泰勒环境成就奖和中国国家最高科技奖
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地球家园中有什么教学设计,教材简析,本课是教科版科学二年级上册第一单元第一课的内容,是本单元的起始课,暗示了本单元的学习重点是我们的地球家园,本课是对地球家园的一个整体认识,这也是同学们从学习科学以来第一次接触地球与宇宙领域的相关内容,本课
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材料的来源和去处教学设计,教材简析,本课是二年级上册科学书中的科学阅读部分,是对材料这一单元的总结和补充,为同学们材料认识的学习提供了其他视角,引发学生深入思考我们身边材料是从哪里来,可能到哪里去,前面课程学习可以说是从宏观上了解材料的特点
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书的历史教学设计,教材简析,本课是二年级上册科学第二单元第3课时的内容,书的历史以书为具体的研究对象,结合人类文明的发展历史,让学生纵向考察书所用材料的发展和演变历史,学生将通过,做一本简易的书,活动,理解材料革新的意义,体会人类对物品的实
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神奇的纸教学设计,教材分析,本课是二年级上册材料单元的第4课,本课教学以纸为载体,通过改造一张纸,比较和体验纸改造前后性能的变化,交流纸的这种变化在生活中的应用等,激发学生继续改造材料,发现材料性能的探究欲望,本课教材包括以下几部分,第一部
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观察月相教学设计,教材简析,本课是我们的地球家园单元的第四课,继上节课认识了地球家园的邻居太阳之后,这节课要认识地球家园的另一位邻居月球,本课将引导学生通过实际观察来认识月相是变化的,指导学生用图画的方式记录描述观察到的月相,引导学生通过分
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做一顶帽子教学设计,教材简析,本课是二年级上册材料单元最后一课,该内容适合运用工程设计思维进行教学,教材分三部分内容,聚焦生活中常见的帽子,蕴含不同的材料会提供不同的功能,探索部分由设计,选材料,画草图,量一量,做一做和帽子展示会三部分组成
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土壤动植物的乐园教学设计,教材简析,本课是科教版科学二年级上册第一单元第二课时的内容,在学习本课之前,同学们已经对,我们的地球家园中有什么,有了一个整体的认识,本课的学习就是聚焦于学生身边既熟悉又陌生的土壤,土壤是世界上最重要的资源,生活在
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改进我的帽子教学设计,教材简析,本课是二年级上册材料单元最后一课的第二课时,对上节课制作的帽子进行改进,教材分三部分内容,聚焦根据上节课提出的修改意见改进我的帽子,探索部分由修改设计方案,制作做帽子,展示帽子三部分组成,研讨部分引导学生反思
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不同材料的餐具教学设计,教材简析,本课是二年级上册科学第二单元第2课时的内容,第二单元一共有6课时,主要是对材料展开研究,从对物品的特征深入到对材料特性的注意,本课是利用学生熟悉的餐具探讨常见材料的性能,使学生初步掌握研究材料的方法,同学们
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太阳的位置和方向教学设计,教材简析,本课是我们的地球家园单元的第三课,在前两课的学习中,学生初步了解了地球家园中有什么,以及土壤与动植物之间的关系,本课在此基础上,进一步研究在地球上经常看见的,对动物,植物以及人类的生存有着重要意义,地球家
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椅子不简单教学设计,教材简析,本课是二年级上册材料单元的第5课,是学生认识了生活中的材料以及材料的一些基本特点之后再学习材料在生活中的应用,本课主要从椅子的构造,材料组成等方面展开观察,教材分四部分,第一部分聚焦,通过一张公园里的椅子的图片
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教材简析,本课是二年级上册科学第一单元第7课时的内容,本单元一共7个课时,本课作为最后一课,起到一个升华的作用,引导学生在学习了前面6节课的基础上,进一步认识人类与大自然的关系,要做大自然的孩子,感谢大自然的恩赐,保护动植物,爱护大自然,地
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不同的季节教学设计,教材简析,前一课学生认识了地球家园中的天气变化以及这些变化对地球生命带来的影响,这为本课的探究奠定了很好的基础,本课主要探究两个内容,在不同的季节,我们的家园发生了哪些变化,这些变化给动植物和人类活动带来了怎样的影响,教
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观察月相教学设计,教材简析,本课作为,材料,单元的起始课,重在帮助学生建立两个世界的概念,让学生从材料的视角审视世界,本课立足于学生对材料的原有认识,从,我们生活的世界,这一熟悉的场景引入,引领学生认识自然世界和人工世界并初步建立材料视角
教科版二上科学2.1我们生活的世界,教学设计,教科版二上,科学,2.1,我们,生活,世界,教学,设计
知识梳理与拓展教学设计,教材简析,本课作为,材料,单元的知识梳理与拓展课,本课旨在帮助学生复习梳理本单元知识点,在落实单元教学内容的同时,对教学目标进行升华,学生分析,通过本单元的学习,学生对材料已经有了一定的认识,知道了材料与人类的关系非
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知识梳理与拓展教学设计,教材简析,本课作为,我们的地球家园,单元的知识梳理与拓展课,本课旨在帮助学生复习梳理本单元知识点,在落实单元教学内容的同时,对教学目标进行升华,落脚到,做大自然的孩子,人类与自然和谐相处的话题中来,将兴趣点迁移到珍爱
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科学教科版二年级上册,我们的地球家园,地球我们的家园,海洋,森林,草原,沙漠,山川,河流,动物,植物,人群,同学们,请你将自己知道的地球上所包含的东西用自己的画笔画出来吧,1,同学们在分享了自己的作品后,我们一起来看一看下面的这幅作品,2
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科学教科版二年级上册,我们的地球家园,轻声交流,及时记录,小组合作,1,2,保护野生动物,建立自然保护区,羊,衣服,衣,食物,食,住房,住,出行,行,羊奶,树,木屋,木筏,竹子,羊毛衫,棉花蚕丝牛,皮,羊,皮,鸭,毛,兔,毛,水稻猪牛羊玉米
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科学教科版二年级上册,材料,1,观察四种材料的方法,颜色,条纹,表面是否粗糙,软硬,轻重,气味,声音,是否反光,白色的,比较重,很光滑,属于陶瓷,银色的,较重,光滑,属于金属,蓝绿色,非常轻,较为光滑,属于塑料,棕色的,重,有条纹,属于木材
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科学教科版二年级上册,材料,常见的材料,纤维是由细丝组成的物质,天然纤维,合成纤维,动物的毛,棉花,麻,尼龙,涤纶,纤维,1,玻璃,塑料,陶瓷,木头,橡胶,金属,橡胶制品,橡皮,橡皮筋,橡皮泥,轮胎,手套,2,有些物品由一种材料组成,有些物
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科学教科版二年级上册,材料,帽子,一物生得巧,地位比人高,戴上御风寒,脱下有礼貌,名称,毛线帽材料,棉毛线用途,保暖,说一说,生活中常见的帽子,名称,防晒帽材料,尼龙等纤维用途,遮阳,防晒,说一说,生活中常见的帽子,面罩式遮阳帽用途,遮阳
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科学教科版二年级上册,材料,好的椅子应该美观,耐用,让人坐着舒服,做事方便,观察一把椅子,并记录,靠背坐垫扶手支架椅脚,金属,塑料,纤维,塑料,纤维,可折叠,将材料对应的特点记录在相应的活动记录表
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