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观察与比较教学设计教材简析观察与比较是二年级下册我们自己单元的第3课。本课是让学生在识别眼、耳、鼻、舌、皮肤五种感觉器官的基础上，利用这些感觉器官进行观察与比较。本课主要有四个活动:第一个找不同和第二个听声音辨物体，这两个活动都是利用单一感觉器官进行观察的活动。第三个活动是给不同浓度的溶液排序，第四[ Tag ]
观察与比较教学设计 教材简析 观察与比较是二年级下册我们自己单元的第3课。本课是让学生在识别眼、耳、鼻、舌、皮肤五种感觉器官的基础上，利用这些感觉器官进行观察与比较。本课主要有四个活动: 第一个找不同和第二个听声音辨物体，这两个活动都是利用单一感觉器官进行观察的活动。第三个活动是给不同浓度的溶液排序，第四个活动是挑选仿真水果，这四个活动以阶梯渗透的方式让学生体验同时运用多种感官进行比较。本课的
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