第5课层层相叠,上下贯通,选自湘教版四年级下册教材,教学目标1,引导学生学习并认识汉字结构重心平稳中,层层相叠,上下贯通,这一结构形式,2,引导学生掌握并运用,上下对正,不离中轴,纵向压缩,横向基本不变,这种书写方法,3,通过分析和练习,增
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苏教版四下书法第三课弯钩独撑上下宜对教学目标1,通过对范字的欣赏,发现弯钩独撑上下宜对的现象,2,引导学生仔细观察初步掌握规律特点,准确临写范字,3,充分感受到楷书在结构上的巧妙和造型美,重点掌握弯钩独撑上下宜对相关字的写法要领,教学难点体
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单人旁教学设计教材分析本课属于左偏旁教学的第一课,教材以单人旁为学习内容,从认识单人旁的笔画形态特点到初步掌握单人旁的运笔方法,再到,作,传,的书写练习,以巩固偏旁的学习效果,单人旁是由短撇和垂露竖两个笔画组成的,在教学前学生已学习过基本笔
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