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鲁教版九年级化学二氧化碳的性质教学设计引入展示学习目标一起齐声朗读了解本节课目标及重难点引入请一学生到讲台喝汽水问汽水瓶子里冲出来的是什么气体带着问题学习新课以闯关形式进行新课讲授增加趣味性第一关了解二氧化碳的物理性[ Tag ]
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