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第四单元自然界中的水第三节水的组成教学目标引导学生通过拉瓦锡和卡文迪许对水的研究以化学变化前后元素不变原子的种类不变原子的数目不变为判断依据分析水的元素组成引导学生经历宏观辨识物质的过程最终确定电解水的产物及产物量的关系并以此[ Tag ]
第四单元自然界中的水第三节水的组成教学目标引导学生通过拉瓦锡和卡文迪许对水的研究,以化学变化前后元素不变,原子的种类不变,原子的数目不变为判断依据,分析水的元素组成,引导学生经历宏观辨识物质的过程,最终确定电解水的产物及产物量的关系,并以此