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部编版小学道德与法治六年级上册第4单元法律保护我们健康成长单元备课,核心素养,政治认同,道德修养,法治观念,责任意识,学习主题与内容要求,6,4法律保护我们健康成长第三学段,5,6年级,法治教育,1,了解未成年人的权利,增强自我保护的意识
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六年级道德与法治上册第四单元作业法律保护我们健康成长作业设计作业设计人员,王玲孙亮杨敏陆菲王雪芹汤漫六年级道德与法治上册第四单元作业一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称道
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六年级道德与法治上册第四单元作业序一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称道德与法治六年级上学期人教版第四单元法律保护我们健康成长单元组织形式自然单元重组单元课时信息号课时名称对应教材内容1第8课我们受特殊保护第一课时P72
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统编版小学道德与法治六年级上册第四单元法律保护我们健康成长1目录一,单元信息3二,单元分析3,一,课标要求
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教版小人教版小学道德与法治学科作业设计六年级道德与法治上册第四单元作业设计设计团队,马鞍山市星光学校团队成员,李静,马会平,叶红梅,刘芬,王兆刚,张明花一,单元信息本息基信学科年级学期材本教版单元名称道德与法治六年级上学期人教版第四单元法律
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六年级道德与法治上册第四单元作业一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称道德与法治六年级上册人教版第四单元法律保护我们健康成长单元组织形式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1第8课我们受特殊保护第一课时P72,73我们是未成年
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安徽省中小学作业设计大赛道德与法治六上第四单元作业设计方案,设计特点,1,表格式活页设计,便于随堂练习和评价,2,题型多样,形式活泼,趣味性和知识性相结合,3,分量适中,既体现了,双减,精神,又巩固了法律知识,4,有明显的地域特色,充分体现
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部编版六下道德与法治第一单元测试题 班级 姓名 分数 一 、填空题（14*228分） 1、当我们思考过去的事情，并从中得到（ ）时，就是在反思自己。 2、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊
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