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2.6 简便计算（二） u 教学内容 知识点乘法分配律的应用。 教材第1618页，例5，课堂活动2，练习五3，6，7，8，9，思考题。 u 教学提示 例5教学乘法分配律的应用，共安排了2道小题。第1小题是顺向应用乘法分配律
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2.6 简便计算（二） u 教学反思 知识的学习不是简单的传授过程，而是一个动态生成的过程。在设计教案时，要从学生的生活经历、知识背景、学习能力、情感态度等方面解读教材，加强知识与生活、知识与学习者个人之
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