活动目标 1学习用数字、符号记录花生的数量。 2尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。 活动准备 1花生果每人一盘(10粒左右,花生仁的数量为13不等)。 2每组两盒彩笔、两只空盆,幼儿活动
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中班第一周教育活动方案(周三) 上午活动 晨间活动桌面玩具 户外活动 健身球 小推车 垫上运动 晨会 1、小结当天情况,幼儿卫生教育,教育幼儿冷饮好吃但不贪吃 2、引导幼儿关注天气 3、做好操前准备
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综合活动有趣的动物房子 设计意图 最近班里的孩子对“房子”产生了无穷的兴趣,各种各样的“房子”成为了孩子们议论的对象,孩子们对于房子的热切程度超乎我们的想象。我们还和孩子一起画了房子,孩子们的房子都
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设计意图 主题活动“玩具总动员”实施后,孩子们都把自己家中的玩具带到了幼儿园,除了玩具外,有的孩子还从家中带来了象棋、飞行棋等。由于飞行棋比较简单,在个别会的幼儿的带动下,孩子们对下棋有了很浓的兴
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中班综合活动小乌龟爬山坡 活动目标 1、理解小乌龟克服疲劳,战胜困难勇敢爬上山坡的意志行为过程。 2、借助音乐,通过练习乌龟爬的动作来表达自己的移情体验。 活动准备 山坡的背景、小乌龟、音乐磁带、录音机
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中班生活活动磨儿圆豆浆香 雪浪中心幼儿园 宋丽芳 设计意图 孩子在幼儿园每天喝的香香甜甜的豆浆是哪来的呢带着这样的疑问,我们开展了一系列有关“黄豆”的主题活动。如社会实践活动收黄豆喽,锡剧欣赏双推磨
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上海长宁实验幼儿园 严丽锋 设计意图 本周我们将进入“幼儿园的朋友多”的主题活动,在主题中有一个素材点是“朋友的生日”,生日对于孩子们来说是一个充满欢乐的代名词,“过生日”是一个孩子们都感兴趣的点
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一、主题的产生 在一次区角活动中,徐君小朋友看了一本名为美食林的婴儿画报,活动结束时,她把自己看到的美食林故事滔滔不绝地在所有小朋友面前讲了起来,说完对我说“黄老师,美食林的东西是不是都很好吃呀”我
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活动名称综合活动花茶 年龄范围中班(识字班) 活动目标1、通过自己动手泡茶,激发幼儿对花茶的兴趣,知道花也能泡茶。 2、通过活动引导幼儿初步了解各种花茶的名称。 3、感受粗浅的茶文化,尝试以茶代客。
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主题的产生 春的来临,使大地万物复苏,春暖花开。孩子们开始收集自然角了,最近每天都有孩子带来各种自然角的物品,如水果、干果、盆景等等。一个星期一的早上,黄灏小朋友手里拎着一个饲养盒兴冲冲的来到了教室
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活动内容 中班艺术综合活动 洗手帕 执教者 杨柳 活动目标 1、在幼儿亲自动手洗手帕的基础上,学习舞蹈洗手帕; 2、在洗手帕的过程中,启发幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作,使幼儿在理解的
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一)活动目标 1、学习儿歌,并引发幼儿对鞭炮的联想。 2、幼儿能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作。 3、幼儿感受过年欢乐热闹的气氛,体验表演的快乐。 (二)活动准备 1、制大火柴,小红帽,小红衣等
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中三班主题开展活动汇报 各位尊敬的家长 本学期本班开展了“秋天的悄悄话”主题活动,现将有关主题活动的内容,目标及幼儿发展情况向您汇报如下 一、主题活动的内容秋天的悄悄话 二、主题活动的目标 引导幼儿观察
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一、活动目标 (一)认识降落伞的特性。 (二)学习制作降落伞。 (三)学习目测相同长度的线条。 二、活动准备 多媒体课件、塑料纸、线、橡皮泥、双面胶 三、活动过程 (一)运用多媒体介绍不同种类的伞
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执 教温州一幼 徐 晓 目标 1、借助为纸人设计舞蹈的情境,运用折叠纸人的方法,直观地记录幼儿的创作痕迹,发展幼儿的动手能力。 2、能专注地观察纸人的动作图谱,并在图谱的提示下合作表演木偶舞。 3、体验师
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有趣的粘粘纸”主题探究活动 活动由来 近阶段发现幼儿对粘粘纸的兴趣特别浓厚,经常将贴贴纸粘贴在手上、额头上、书包或衣服上。观察后发现,贴贴纸不但有美观、造型多样的特点,而且贴贴纸本,还可以身还蕴含
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活动内容欢乐的池塘 活动目的 1、 能在一定的情境中积极自主地活动,体验到游戏的快乐。 2、 迁移已有的生活经验,发挥想象力、创造力,使用以纸制品为主的材料进行制作,发展动手操作和合作能力。 活动准备 1
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活动目标 1、了解常见车辆的名称及作用,并按不同类别分类。 2、认识常见的交通标记,在游戏中学习运用。 3、能随音乐合拍地创编动作。 4、能愉快地参与活动,在活动中懂得遵守规则。活动准备 1、卡车、自行
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目标 通过故事幸福是什么,引导幼儿初步体会幸福就是开心、快乐的感觉,从而激发幼儿关爱他人的情感。过程一、引入1、唱幸福拍手歌,这首歌我们都会唱,叫幸福拍手歌小朋友,你知道什么是幸福吗幼儿自由发言
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活动目标 1、观察公共汽车上不同的数字、标记和设施,初步了解它们与人们的关系。 2、培养幼儿有初步的自我保护意识。 活动准备 1、各种照片(含有数字、标记、设施等) 2、PPT(救生锤、灭火器的图片);录像
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