本章复习链接: 【教学目标】 1.认识自然界和生活中常见的现象. 2.了解古人对神奇现象的探究,认识物理学发展的几个重要阶段. 3.了解物理知识的一些现代应用,知道科学探究的主要环节. 4.会从自然和生活中的简单现象,提出问题,并能设计实验进行验证. 【教学方法】 1.归纳法:通过对本章知识的归纳总结,体会知识内容之间的联系,进而系统复习本章知识. 2.引导分析法:通过引导学生对典型事例及例题的
沪科版八年级物理第1章复习和总结,教案含教学反思,沪科版八,年级,物理,复习,总结,教案,教学,反思
本章复习和总结 【教学目标】 1.认识力的作用效果,知道力的三要素,能用力的示意图描述力. 2.认识弹力,知道弹簧测力计的原理,会使用弹簧测力计测量力的大小. 3.认识重力,知道重力的方向、重心、重力的施力物体,理解重力的大小与质量成正比,会用公式计算重力. 4.知道影响滑动摩擦力大小的因素,会判断滑动摩擦力的大小和方向,掌握增大或减小摩擦力的方法. 【教学方法】 1.归纳法:整合本章知识点之间存
沪科版八年级物理第6章复习和总结,教案含教学反思,沪科版八,年级,物理,复习,总结,教案,教学,反思
第六章 熟悉而陌生的力 本章介绍了力学的基础知识,如力的概念、力的作用效果、力的三要素、力的示意图,然后进一步研究力学中最常见的力:重力、弹力和摩擦力.在认识弹力的基础上,引导学生知道弹力是怎样形成的,理解弹簧测力计的工作原理,会用弹簧测力计测重力的大小.在认识重力的基础上,引导学生知道重力的由来和它的大小跟什么因素有关.最后学习摩擦力,实验探究滑动摩擦力的影响因素,知道摩擦力在生活中的应用,掌握
沪科版八年级物理第6章第一节,教案含教学反思,沪科版八,年级,物理,第一节,教案,教学,反思
本章复习和总结 【教学目标】 1.知道声音是如何产生的,知道声音的传播需要介质,知道声音在不同介质中传播速度不同. 2.知道人耳的结构,知道人耳是如何听到声音的. 3.知道回声测距的原理. 4.知道声音的三个特性及其决定因素,知道噪声的危害和控制. 5.知道超声波和次声波,以及超声的特点及应用,知道次声的危害. 【教学方法】 1.运用比较法:区别音调、响度之间的区别和联系,区别乐音和噪声;区别超
沪科版八年级物理第3章复习和总结,教案含教学反思,沪科版八,年级,物理,复习,总结,教案,教学,反思
本章复习和总结 【教学目标】 1.知道光沿直线传播的条件及光速. 2.理解光的反射定律. 3.知道平面镜成像特点及应用. 4.知道光的折射定律. 5.了解色散现象,知道色光的三原色. 6.了解凸透镜和凹透镜,以及透镜的焦点和焦距. 7.理解凸透镜成像的规律. 8.了解生活中的透镜:照相机、放大镜、显微镜和望远镜. 9.了解眼睛成像原理,以及近视眼、远视眼的成因和矫正. 【教学方法】 1.观察法:观
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本章复习和总结 【教学目标】 1.知道质量的初步概念及其单位和换算. 2.会用天平测固体和液体的质量. 2.掌握密度的概念、公式和单位,能灵活运用密度知识解决简单的问题.会查密度表,记住水的密度. 4.会使用量筒测固体和液体的体积,会利用天平和量筒测固体和液体的密度. 【教学方法】 1.观察法:观察天平和量筒的构造及其作用,观察天平和量筒的最大量程和最小量程. 2.实验法:会正确使用天平和量筒进行
沪科版八年级物理第5章复习和总结,教案含教学反思,沪科版八,年级,物理,复习,总结,教案,教学,反思
七年级上 一、有理数 1. 正整数、0、负整数统称为整数(0不是正数也不是负数);正分数、负分数统称为分数;整数和分数统称为有理数。凡是可以写成 pq (p、q为整数且q0)形式的数,都是有理数。 2. 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(任意一个有理数都可以用数轴上的一点来表示)。 3. 只有符号不同的两个数互为相反数(0的相反数为0)。 a、b互为相反数a+b=0(相反数
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