会摇的玩具教案 教学目标： 1、引导学生勇于标新立异，大胆想象与积极思考。 2、启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣。 3、培养学生独立地解决问题的能力。 教学重点： 1、是否标新立异，大胆、积极地思考。 2、是否利用不同的材料进行创造。 课前准备： 1、师准备各种工具和废旧材料，如：弹簧、抽空的蛋壳、乒乓球、纸杯、图画纸、废旧报纸、纸筒、吸管、颜料、剪刀、胶水等
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( 美术 )学科评优课教案 课 题 会摇的玩具 教者 年级 一年 教材分析 本课是“设计应用”领域的一个内容，孩子们对玩具有着特殊的感情。这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间。通过本课教学加强与生活的联系，使学生将学到的美术知识和技能应用在设计制作之中，达到提高审美素养、培养设计能力与创造能力的目的。 教学目标 1. 引导学生探索摇动玩
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会摇的玩具精品教案 （设计应用） 一、学情分析 一年级的学生拥有强烈的求知探索欲望，在美术课中教师要保护这宝贵的特质。但低年级的学生活泼好动，注意力不易集中，教师应耐心指导引导孩子们去细致地观察事物
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