11.2 化学肥料 一、引入新课，出示目标 1、通过自学，认识主要的化学肥料并能说出它们的作用。 2、通过讨论能够说出化肥、农药的利与弊。 3、通过观看实验，说出化肥鉴别的一般步骤和方法。 二、学习指导 化肥的简介 三、自主学习：阅读书本80-81页的有关内容,完成下列问题： 1、植物缺少氮元素会有什么症状？磷元素和钾元素呢？ 2、什么是复合肥？ 3、农药和化肥的使用会污染环境，应该立即禁止使用
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第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料 【学习目标】 1.知识与技能 （1）知道化学元素对植物生长的重要性。 （2）认识常见化肥的种类和作用。 （3）知道化肥、农药对环境的影响。 2.过程与方法 （1）通过阅读教材内容，学会如何探寻重点要点，有条理地归纳整理新知识。 （2）通过同学合作进行活动探究，学会如何团结小组成员成功地、有效地完成探究实验和探究报告。 （3）培养学生运用所学知识和技能解决实际
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课题2 化学肥料课后测评 1小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物用尿素CO（NH2）2，尿素是一种（） A复合肥 B氮肥 C磷肥 D钾肥 【答案】B 【解析】尿素中含有氮元素，属于氮肥。 故选B。 2尿素CO（NH2）2是一种化肥，它属于（） A氮肥 B磷肥 C钾肥 D复合肥料 【答案】A 【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥。含有磷元素的肥料称为磷肥。含有钾元素的肥料称为钾肥
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课题2 化学肥料教学设计 课题 课题2 化学肥料 单元 第11单元 学科 化学 年级 九年级 学习 目标 1认识化肥的概念和肥料三要素及其作用； 2了解化肥、农药对环境的影响； 3初步学会化肥的简易识别方法。 重点 认识化肥的概念和肥料三要素及其作用； 难点 初步学会化肥的简易识别方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 猜谜语导入。 空气与我们朝夕相伴，离开了空气我们
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课后达标训练/训练提升作业 【基础达标】 1.下列物质中属于有机化合物的是 CH4 CO2 Na2CO3 C2H5OH A. B. C. D. 2.材料是时代进步的重要标志，有机合成材料的出现更是材料发展
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课题2 化学肥料 从容说课 本课题分为两部分，一是化肥简介，简要介绍化肥的种类和作用，这部分内容可以分为两个方面一方面讲使用化肥有利的一面，以常用的氮、磷、钾肥为例，进一步具体介绍氮、磷、钾在植物生长
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课题 2 化学肥料（第1课时）教学案 班级初三（ ）姓名 学科化学 课型新授 编者 审核备课组 【学习目标】 1、知道常见化肥的种类，作用，保存及施用时的注意事项。 2、认识化肥及农药对环境的影响，提高环保意识
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第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料 导学目标知识点 1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。 2、了解化肥、农药对环境的影响。 课时1课时 导学方法自学实验分析归纳 导学过程 一、课前导学
课题2 化学肥料,人教版九年级下册化学第11单元《课题2,化学肥料》导学案共1课时,人教版,九年级,下册,化学,11,单元,课题,化学肥料,导学案,课时
第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料 教学目标 知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。 通过实验探究，初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。 通过对化肥实物的搜集、化肥知识的调查和课堂讨论交流，培养
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课题2化学肥料,第十一单元盐化肥,九年级化学人教版,庄稼一枝花,全靠肥当家,你认识多少化学肥料,导入新课,1,知道常用化肥的种类,作用,保存及施用时注意事项,2,通过实验探究,初步学会区分氮,磷,钾肥的方法,3,认识化肥及农药对环境的影响
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第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,人教版-化学-九年级下册,1.知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。,3.认识化肥及农药对环境的影响，提高环保意识。,学习目标,2.通过实验探究，学会区分氮、磷、钾肥的方法。,新课导入,“庄稼一枝花，全靠肥当家”，你对化学肥料有多少认识呢?,植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥
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第十一单元 盐 化肥课题2 化学肥料,下面有两盆同时种植而生长状况不同的马蹄莲，你能分析一下它们生长不同的可能的原因有哪些吗？,阳光、,水分、,温度、,养分,1. 认识常见的化肥的种类和作用。,2. 知道化肥、农药对环境的影响，学习辩证认识问题的方法。,3. 培养学生运用所学知识和技能解决实际问题的能力。,化肥简介,【想一想】植物生长必需的营养元素有哪些？,常量营 养元素,包括B、Cu、Mn
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第十一单元 盐 化肥,人教版 初中化学,课题2 化学肥料,情境导入,“庄稼一枝花，全靠肥当家”，你认识多少化学肥料?,化肥简介,植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充。 最初使用的肥料是天然有机肥料：人畜粪便、植物体等沤制的肥料。 随着人们对化学元素与植物生长关系的了解，出现了化学肥料：以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的肥料。,肥料,化学肥料,农家肥料：如
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