同学们,大家好,我是李老师,很高兴能够和大家一起学习统编版道德与法治二年级第一单元第3课,欢欢喜喜庆国庆,同学们,近些天,你们有没有发现在你们生活的周围和平时有什么不一样呢,我发现小区,商店,马路上很多地方都挂了国旗和灯笼,喜气洋洋的,想一
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走进京剧 【教学目标】 1.京剧是我国艺术宝库的瑰宝, 通过聆所经典京剧剧目及教师的讲解, 初步了解京剧艺术。 2.概要地了解京剧的历史起源京剧的表演形式等。 3.结合京剧的表演实践,通过听唱、模仿及对比等方法, 了解京剧唱、念、做、打等相关知识。 【教学内容】 1. 学习京剧相关知识，京剧的历史及起源、四大功夫唱、念、做、打”。 2.学习体会:京剧卖水片段的唱腔、念白、做功
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走进京剧 白毛女选段欢欢喜喜过个年教案 教学目标： 知识目标通过欣赏分析与体验音乐作品，了解京剧这一艺术形式，熟悉有关京剧的一些基本知识。 情感目标通过欣赏京剧欢欢喜喜过个年选曲，指出人物声音特点以及音乐的旋律特点，并用语言表达作品丰富的情感。 创新能力目标学生以模唱、表演京剧片段的形式，感受京剧“唱念做打”的艺术魅力。通过多种形式的参与欣赏，培养学生对音乐的
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白毛女 一、整体感知： 1、作品简介：歌剧白毛女是在1943年延安开展的新秧歌运动的基础上发展起来的中国最早的新歌剧。它是以1940年流传于晋察冀边区的“白毛仙姑”的民间故事为依据创作的。剧情描写贫苦农民杨白劳被地主黄世仁逼债致死，女儿喜儿在黄家受尽凌辱后，逃往深山，苦熬三年，头发全变白。喜儿的恋人王大春参加八路军后随部队回来救出喜儿，打倒了黄世仁，为千千万万受苦人报了仇，揭示了旧
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走 近 京 剧 教学内容： 1、微课学习。 2、欣赏聆听京剧片段。 3、知识点：京剧行当、京剧的“唱、念、做、打”。 教学目标： 本课通过让学生观看微课，欣赏聆听欢欢喜喜过个年、卖水等京剧片段和动脑、动口、动手的自主体验，动静结合地帮助学生学习了解京剧的行当、及“唱、念、做、打”等知识。 教学重点： 了解京剧的行当、“唱、念、做、打”等知识。 教学难点： 让
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课型 新授 授课时间 教学课时 二课时 备课教师 教学目标 1、通过教学，使学生简要的了解有国庆节的历史、文化、习俗，了解新中国来之不易，启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，激发学生的国家意识，爱国情
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3欢欢喜喜庆国庆标题68抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了
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歌曲导入没错，就是十月一日他们是怎么做的我们又该怎样庆祝这个节日呢一起来学习第3课欢欢喜喜庆国庆吧课题引入我们祖国的生日是哪一天啊每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自
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