雨的节奏 音乐游戏雨的节奏故事情节编写得生动有趣，并巧妙地将、节奏编入故事，它是调动学生“小音库”中所储存的音乐进行编音乐短句的创编游戏活动。这一游戏是利用固定节奏与为歌词配曲的创作活动中进行的。 1、 创设情景。 教师播放课件（各种雨的情景如：小雨、中雨、大雨、暴雨）结合自己的生活体验做出反应。如寻找生活中的音源来表示各种雨：小雨-小声擦报纸、大雨-绿豆
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花城版小学音乐2年级下册,第1课,第六单元,今天，老师给小朋友们带来了一幅美丽的图画，你们喜欢吗？,说一说： 在这样的景色中，你们最想做什么事情呢？,如果让你给这美好的夜晚配上一首音乐你会选什么样的音乐呢？,下面老师给同学们带来一首广东民歌，下面让我们来感受一下广东民歌跟我们所唱的歌曲有什么不同。,歌词片选： 一片（呀）好风光好风（呀）光。,括号里的“呀”能不能去掉？应该怎样把语气读出来呢？,快速
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花城版小学音乐2年级下册,第5课,第五单元,旋转木马,同学们都玩过木马这个传统游戏活动吧，现在老师带你们去游乐场坐木马。,坐过旋转木马的同学， 给大家说一说坐旋转木马是什么样？,上下起伏,下面，我们来听一首钢琴独奏曲，让你们感受一下在游乐场坐旋转木马的感觉。,钢琴,大家知道什么是独奏曲吗？,独奏曲指的一个人进行演奏的曲目，是对情感进行表述、有一定思想性的艺术作品所谓的世界名曲，奏鸣曲，夜曲等体裁
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花城版小学音乐2年级下册,第2课,第十三单元,兔子撒开腿就跑，跑得真快，一会儿就跑得很远了。他回头一看，乌龟才爬了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话！我呀，在这儿睡上一大觉让他爬到这儿，不，让他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦，啦啦啦，胜利准是我的 嘛！,再说乌龟，爬得也真慢，可是他一个劲儿地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身边， 已经累坏了。兔子还再睡觉，乌龟
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花城版小学音乐2年级下册,第4课,第五单元,欢迎来到海洋世界 水族馆,神秘的海洋世界,成千上万的鱼群,你能说出这些是什么鱼吗？,鲨鱼,同学们去过水族馆吗?说说当时的感受吧。,仔细聆听乐曲，说说你联想到的场景,你知道鱼儿是怎么游动的吗？你会模仿吗
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花城版小学音乐2年级下册,第1课,第八单元,暴风雨,你在音乐中听到了什么乐器？,思考与探究：,雨过天晴的草原,雨过天晴的村庄,暴风雨到来时是怎样的一种情景？ 一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。 狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上。烟囱发出低声的呜呜犹如要黑夜里抽咽。 大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章
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花城版小学音乐2年级下册,第2课,第七单元,我们的小乐队,这是一首饶有趣味的小歌曲。曲作者在创作过程中有意将小提琴、单簧管、小号、圆号、大鼓五个段落的小节数及和声顺序一一吻合；且各声部在节奏上既有各自特有的乐器风格，又巧妙地形成互补。,你最喜欢哪种乐器？和你的小伙伴一起组个小乐队吧！,下面我们进行分组演唱，进行接龙游戏。,大家知道歌曲中所唱的各种乐器的不同外观、音色、音域的情况吗？,猜名字,大鼓
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花城版小学音乐2年级下册,第2课,第四单元,同学们你们喜欢小动物么？如果让你有一个机会，你想变成什么动物去了解它们的生活？为什么？,请同学们仔细观察聆听老师所发出的声音，两次声音有何不同？,一个强一个弱。,互动： 寻找生活中的渐强渐弱（可用拍手、演唱方式来表达）。,1 2 3 45 4 3 2 1 - - - 1 2 3 05 4 3 0 1 - - 0 ,这两条演唱的旋律有何不同呢？,有一个用O
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花城版小学音乐2年级下册,第1课,第六单元,同学们，你们是怎样过年的？,你们知道在中国过年的传统习俗是什么吗？,中国过年的传统习俗有：守岁，吃饺子，贴对联，贴窗花，放鞭炮等。,今天我们来欣赏一首描述中国人过年习俗小提琴独奏曲新春乐，请同学们一起来享受一下。,说一说： 听完这首曲子，大家觉得这首乐曲表现了几种情绪？,乐曲新春乐中欢乐喜悦和委婉抒情两个鲜明主题的情绪区别，乐曲以它那明朗、朴
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花城版小学音乐2年级下册,第1课,第三单元,1 2 3 4 5 6 7,do re mi fa sol la si,音阶,do 1,re 2,mi 3,sol 5,la 6,do 1,fa 4,si 7,音阶像走楼梯,上,行,行,下,身体音阶歌,摸摸你的小脚，do、do、do、do 摸摸你的膝盖，re、re、re、re 拍拍你的双腿，mi
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花城版小学音乐2年级下册,第1课,第二单元,鄂伦春族,我国人数最少的少数民族 居住在我国东北大兴安岭 原以打猎为生 特有的民族的服饰,ln,念 ta 念ti ti 念 a,f,f,p,f,f,p,声音弱 强 (小) (大),渐强,音乐小博士,声音强 弱 (大)
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花城版小学音乐2年级下册,第2课,第五单元,你知道这是什么吗？,它们哪个是熊大，哪个是熊二？,他叫什么名字？,你知道他们互相叫对方什么名字吗？,人物介绍,熊大； 是一头聪颖、智慧无边的雄性狗熊，懂得坚持主见的重要性，足智多谋；熊大的爱好：在伐木工光头强家中搞恶作剧，偷吃光头强的水果，捣毁光头强的家。 熊二： 呆头呆脑，经常被熊大打，被光头强追。,相信大家都看过熊出没，对熊有了一定的了解。下面我们来
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花城版小学音乐2年级下册,第2课,第一单元,猜一猜: 什么花儿空中开，花儿红的像火焰？,木棉花,猜一猜： 什么花儿腊月开，朵朵夹在雪花中？,梅花,猜一猜： 什么花儿早上开，很像一个小喇叭？,喇叭花,现在，我们用男生女生对唱的形式来演唱这首歌曲。（男生问，女生答）,下面我们来了解一些关于海南的知识。,含笑花,海南岛中国南海上的一颗璀璨的明珠，是仅次于台湾的第二大岛。中国陆地面积最小，海洋面积最大的省
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花城版小学音乐2年级下册,第1课,第九单元,1、说说这首歌曲的力度是怎么变化的？ （力度由弱到强） 2、速度又是怎样的？ （速度稍慢） 3、整体音乐情绪是怎样的？ （情绪深情，舒缓地。),歌曲的拍子,三拍子通常给人抒情，荡漾的感觉，刚才我们已经感受到这首歌曲情感。 我们一起来这首歌的歌词朗诵一遍，注意一定要带上对大海的赞美的感觉，深情的去朗诵 。,总结：,大海的辽阔，让我们羡慕不已，我们热
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花城版小学音乐2年级下册,第1课,第四单元,同学们都喜欢不喜欢动物呀？同学们都喜欢什么动物呢？,大家认识这是什么动物吗？,野兔饿了,野兔今天发生了一件有趣的事情，是什么有趣的事情呢？同学们要跟老师一起来完成下面一条节奏才有可能知道哦。,大家跟着老师做：4/4 X X X 0X X X 0X X X 0X X X 0X X X X X X 0 一二三，开步走，抬起头，挺起胸，就像小兵雄赳
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花城版小学音乐2年级下册,第2课,第六单元,森吉德玛,作者简介:,贺绿汀(1903.7.201999.4.27)，湖南邵东人，杰出的人民音乐家，著名作曲家、音乐理论家、音乐教育家。贺绿汀同志从事音乐工作76年，作为著名作曲家，他谱写了3部大合唱，6部不同形式的歌剧（其中两部与人合作），5部话剧配乐，近200首歌曲，25首合唱曲，5首钢琴曲，7首管弦乐曲，27部电影音乐和一些器乐独奏曲，很多都是传世
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森吉德玛,作者简介:,贺绿汀(1903.7.201999.4.27)，湖南邵东人，杰出的人民音乐家，著名作曲家、音乐理论家、音乐教育家。贺绿汀同志从事音乐工作76年，作为著名作曲家，他谱写了3部大合唱，6部不同形式的歌剧（其中两部与人合作），5部话剧配乐，近200首歌曲，25首合唱曲，5首钢琴曲，7首管弦乐曲，27部电影音乐和一些器乐独奏曲，很多都是传世佳作。,森吉德玛背后的故事 传说很早以前，有
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花城版小学音乐2年级下册,第1课,第十三单元,运动会开幕式的礼号,小动物们要开运动会了，参赛者都有谁呢？我们一起来看看吧！,我们先一起来听听运动会开幕式的礼号，感受一下运动会的氛围！,运动会开幕式的礼号,主持人大象,裁判员小猴子,啦啦队小山羊、小狗熊等,参赛者乌龟、小兔子,主持人大象宣布：欢迎各位尊敬的来宾前来参加森林运动会，下一个项目是小白兔和乌龟赛跑。,裁判长小猴子发出起跑命令：“各就各位，预
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花城版小学音乐2年级下册,第3课,第十三单元,终曲,小快板,我们知道了兔子和乌龟比赛的结果，比赛结束了，他们表演的怎样？你们想对乌龟、兔子说些什么呢？,我们来听一听，乌龟怎么说？,这次比赛我胜利了，但我还要继续努力！,小兔子是怎样承认错误的呢？,这次比赛我失败了！是由于我的骄傲自满，我以后不再骄傲了，要学习乌龟坚持不懈的精神，请大家看我的实际行动吧！,小朋友们都说得很好！老师想和同学们说，我们要学
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我是一年级小学生,我是一年级小学生。,我也是一年级小学生。,我们都是一年级小学生,听一首上学的儿歌： 太阳笑， 鸟儿叫， 背上小书包， 我去上学校。,下面我们一起来欣赏歌曲我是一年级小学生！,亲爱的同学们，从今天开始，你们就是一年级小学生了，你们要珍惜时光，热爱学习，尊敬师长，做一个懂文明、懂礼貌的好学生
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