心中的“110” 教学目标： 引导学生从具体的案例和情境中认识心中没有110的危险,从中懂得生活中常会遇到许多看似平常,却暗藏着危险的事,不要忘了给自己提个醒,不上当受骗,遇事多动脑筋,学会自救自护。 重、难点： 让学生懂得不上当受骗,遇事会多动脑筋,学会自救自护。教学过程： 一、走近“110” 过渡语：小朋友，咱们先来看几个数字，看着这些数字，能说上几个特殊服务的电话号码吗？ 1、由特殊服务的电
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心中的“110”,0,第 二 小 学 田娇艳,新课导入,点击图片播放视频,我绝对不跟陌生人走,有点警惕性,演一演,如果你独自一个人在家，发生下列情况，该怎么办？,我来帮你家修煤气,我是邻居王奶奶,我是送快递的,新课导入,点击图片播放视频,视频中的故事给了你什么启示？,你也有过独自在家的经历吧？与大家分享经验哦！ 1.千万不要随便给陌生人开门 2.,有点警惕性,打开教材P63页，阅读“智捉
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