桂美版五年级上册美术教案（全册共21页） 中外绘画作品欣赏教案 教学目的： 1、了解中外绘画作品的历史、种类，感受其艺术特色，认识其文化价值。 2、培养欣赏美术作品的能力，能用简单的美术术语评述绘画作品，感悟中国绘画民族特色的造型构成美感以及国外有名的画作。学习、了解中外绘画作品的表现形式和创作方法，为创作表现打基础。 3、培养学生探究中外绘画艺术审美特点的兴趣。 教学重点： 欣赏中外绘画作品，感
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桂美版四年级上册美术教案（全册共28页） 公共标志教案 教学目标： 知识目的：认识公共标志造型的艺术特性以及公共标志作品在生活中的作用。 能力目的：能用口头语言简单扼要地评述几种公共标志的艺术形象特点以及在生活中的应用及指向意义。 情感目的：使学生养成遵守社会公德、维护社会秩序的良好习惯和爱惜生命、热爱生命的美好情怀。 教学重点： 欣赏评述各种类型的公共标志，认识公共标志在生活中的重要作用。 教学
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桂美版三年级下册美术教案（全册共24页） 多彩的民间美术教案 教学目标： 1、通过欣赏民间美术，使学生了解什么是民间美术和它的特点，提高学生对民间美术的审美能力，增加知识和民族自豪感。 2、通过讲解和欣赏,使同学们掌握民间美术的种类.了解民间美术的艺术语言有什么特征,如何理解。 教学重难点： 重点：讲清并使学生了解民间美术的特点及主要种类的艺术特点。 难点：学生对民间美术的有关特点的掌握及对作品能
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桂美版四年级下册美术教案（全册共28页） 中国民居教案 教学目标： 1、知识与技能 认识民居的多样性，各式各样的民居初步了解造成民居多样性的地理和人文环境因素。 了解表现民居的艺术词汇和语言各式各样的民居。 能用形、色、材质、使用空间等美术各式各样的民居语言表现家乡民居的特征。 2、过程与方法 在观察与比较中认识民居的多样性。各式各样的民居 在资料收集、分析、讨论中养成自主学习与合作学习的能力。
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桂美版三年级上册美术教案（全册共22页） 富有生活情趣的美术作品教案 教学目标： 1、通过欣赏，使学生了解画家笔下的风景所表现的艺术魅力，学会分析风景画与自然风景的不同所在，懂得艺术源于生活高于生活的道理。 2、使学生逐步学会用艺术的眼光观察生活，提高学生的审美能力。培养学生丰富的想象能力及情感的表达能力。 教学重难点： 重点：学会欣赏、感受风景画的内涵与艺术形式之美，知道美丽的自然风景是艺术创作
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桂美版二年级上册美术教案（全册共22页） 现代儿童玩具教案 教学目标： 知识与技能： 1、 通过观察我们周围的玩具，感受玩具美。 2、通过认识了解我们身边的玩具对环境的破坏，玩具问题正在被人们重视。 过程与方法： 在学习中学会保护玩具。 情感态度与价值观： 培养学生的观察力，提高学生的环保意思。 教学重点： 培养学生的观察力，提高学生的环保意思。 教学难点： 在学习中学会制作玩具。 教
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桂美版二年级下册美术教案（全册共24页） 富于幻想的动漫形象教案 教学目标： 1、认识动漫形象造型的艺术特性以及动漫作品中表现的内容特征与情感。 2、用口头语言或书面语言描述、评价动漫形象，锻炼学生初步的处理信息和运用资料解决问题的能力。 3、初步树立真、善、美的价值观，形成健康的审美情趣，提高审美能力。 教学重难点： 教学重点：引导学生欣赏动漫形象，认识动漫形象的艺术特点，提高学生对动漫形象的欣
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桂美版一年级上册美术教案（全册共21页） 美丽的大自然教案 教学目标： 1、激发学生善于发现美、欣赏美、享受美为中心的审美体验，了解艺术可以用多种形式表现。 2、通过欣赏大自然的图片，结合回忆、想象、观察、叙述生活，用自己的方式表达对不同自然美的感受。 3、引发学生主动发现身边大自然的美，并细心去体会，培养学生关心大 自然、热爱大自然、保护大自然的观念。 教学重点、难点： 重点：让学生感受认识大自
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桂美版一年级下册美术教案（全册共22页） 民间玩具教案 教学目标： 1、用简短的话表达自己的感受。 2、欣赏、了解民间玩具的材质、造型和色彩特征。 3、培养学生热爱祖国民族传统艺术，热爱生活的情感和健康向上的审美情趣。 教学准备 ： 布老虎或者其他民间特色玩具、图片等。 教学重点： 引导学生欣赏学习关于民间玩具的相关知识。 教学难点： 从欣赏民间玩具的过程中让学生体验民间艺术美的感染力。 教学过程
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画画大自然的风景教案 教学目标： 1、学习并掌握风景画写生的作画步骤 2、讲解演示，学生实践 3、培养学生热爱家乡的感恩情怀，感恩大自然给予的灵感。 教学重、难点： 重点：风景画写生的作画步骤 难点：风景画写生的作画步骤 教学准备： 教师： PPT、写生作品 学生：画具 教学过程： 一、导入 教师放映几张家乡风景图片，问同学们认不认识 引起学生的兴趣 二、讲授新课 1.取景 选取主要写生物象，确定
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美丽的铜鼓教案 教学目标: 1、知识目标：了解和认识铜鼓的知识，感受民间工艺美术的艺术魅力。 2、能力目标：大胆发挥想象力和创造力，用纸或泥制作铜鼓， 培养学生想象能力、设计能力和动手能力。 3、情感目标：关注、尊重民族文化，增强学生对传统文化的认识和保护意识。 教学重点、难点： 重点：引导和启发学生发挥想象力和创造力，用纸或泥制作一件图铜鼓。 难点：大胆想象，设计出形象新颖别致的铜鼓纹样。 教学
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美丽的山峰教案 教学目标 1、知识与技能 了解我国历史悠久的传统绘画，引导学生欣赏山峰的表现特点，初步认识山峰画艺术特点。 2、过程与方法 学习写意山峰画的用笔用墨知识及独特的表现技法，让学生学会用写意的方法来表现近的 山、石。 3、情感、态度与价值观 通过学生的探究、表现，提高学生审美情趣。激发学生对中国传统艺术的热爱。 教学重点 学习写意山水画的用笔用墨知识及独特的绘画技法，让学生学会用写
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美丽的田野教案 教学目标： 1、知识目标：用多种色彩描绘田野。 2、能力目标：记忆、想象能力和以线布局以色构成的表现力。 3、情义目标：体验线与色有机结合的造型乐趣，激发对大自然的热爱。 教学重难点： 重点：认识颜色，用各种颜色涂画出一片田野。 难点：流畅的运用曲线或直线交织出田地，运用各种颜色效果表现出不同的田地。 课前准备： 课件、水彩笔、油画棒、展示板 教学过程： 一、课程导入 1、线线交织
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美丽的羽毛教案 教学目标： 1、 掌握基本的造型技能，学会画小鸟形象并运用色彩进行装饰表现。 2、 通过学习，培养学生爱鸟、保护鸟的环保意识和亲近大自然的情感。 教学重点：学会画小鸟的形状，并用适合的图案装饰它。 教学难点：合适的图案和色彩。 教学过程： 1、 引导认知 1、 欣赏民乐百鸟朝凤简单回忆凤凰的羽毛为什么那么漂亮。 2、 探究学习 1、师：“你打算用什么样的方法来表现
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美丽的大自然教案 教学目标： 1、激发学生善于发现美、欣赏美、享受美为中心的审美体验，了解艺术可以用多种形式表现。 2、通过欣赏大自然的图片，结合回忆、想象、观察、叙述生活，用自己的方式表达对不同自然美的感受。 3、引发学生主动发现身边大自然的美，并细心去体会，培养学生关心大 自然、热爱大自然、保护大自然的观念。 教学重点、难点： 重点：让学生感受认识大自然不同的美，了解大自然的丰富，并能用简单的
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美丽的铜鼓,前言,铜鼓是我国南方具有代表性的民族文物,铜鼓文化是我国宝贵的民族文化遗产,近年来,广西各地相继举行铜鼓艺术节,古老的铜鼓文化备受人们的青睐;同时,取材于铜鼓艺术的歌舞、绘画 、雕塑、建筑和工艺品也是层出不穷,表现里铜鼓艺术的极大影响力.铜鼓文化的保护和开发利用,正展现出美好的发展前景.,关于铜鼓的民风习俗,壮族蚂虫另（虫字旁加另）节演奏铜鼓.即青蛙节,是广西红河水流域壮族人民特有的
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美丽的山峰,教学目标：,1.了解我国历史悠久的传统绘画，欣赏中国山峰画的表现特点，初步了解它几种常见的表现方法，激发对中国传统民族文化的热爱。 2.通过欣赏中国画的各种皴法，能在表现过程中运用相关技法及笔墨要求，表现简单的山水景色，并根据自己的想象表现自己家乡的各种自然景色。,春日与裴迪过新昌里 访吕逸人不遇 桃源一向绝风尘 柳市南头访隐沦 到门不敢题凡鸟 看竹何须问主人 城上青山如屋里 东家流水
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美丽的田野,看一看,秋天到了，你们有没有去看一看美丽的田野呢？ 让我们一起来看看吧!,这块田是什么颜色的？是什么田？,说一说,绿色，没有成熟的水稻,这是什么颜色？生长的是什么？,看一看,金黄色，向日葵田地,这是什么颜色？长的是什么？,看一看,红色，郁金香花朵,如果让你的每一个田里各不相同，你会在田里添加什么呢？,说一说,1、花朵,2、小河,如果让你的每一个田里各不相同，你会在田里添加什么
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大自然的色彩，丰富、美丽。 你能用你手里的画笔画出大自 然的色彩吗
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