材料的巧用教案 教学目标： 1、让学生感受不同材料的质感，通过发现、巧用身边的材料进行设计时间，掌握设计制作立体装饰物的基本要素和技法，并体验设计制作活动的乐趣。 2、培养学生美的感悟力和创造力，在提高审美情趣的同时，培养学生的环保意识。 教学重点： 学生感受、发现身边材料不同质感，并在设计实践中巧妙运用，以表达自己创作意图。 教学难点： 如何巧妙运用材料表达自己的创作意图。 课前准备： 教师：课
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小小木偶教案 教学目的： 1、通过本课学习，使学生了解小木偶的制作过程，并能运用各种材料进行小木偶形象的设计制作。 2、了解木偶设计制作的基本常识，合理运用身边材料设计制作一个可以活动的小木偶，并与大家分角色表演一出木偶剧，培养设计意识和动手实践的能力。 3、激发学生对民间传统艺术的兴趣，培养他们热爱生活的情感。 教学重点： 引导学生运用各种材料设计制作一个可以活动的小木偶。 教学难点： 偶头形象
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想象中的乐园教案 教学目标： 1、知识与技能：通过“想象中的乐园”的创作，使学生学会想象画的创造性。 2、过程与方法：通过画面的构思、构图、画面的组织及涂色，培养学生的想象能力、记忆能力和表现能力。 3、情感态度与价值观：激发学生对生活的热爱、对理想的追求，培养积极、乐观、自信的人生观。 教学重点： 启发学生想象思维，开发创造能力，创作出一幅充满童趣的想象画。 教学难点： 作品的构思、构图，形象
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黑白画教案 教学目标： 1、通过本课对绘画中的黑白的教学，学习整体观察方法，并指导学生感受概括黑白节奏的美感。 2、学习黑白画的基础知识和处理黑白关系的基本方法。 3、提高学生的概括表现能力。 教学重点： 学习黑白画的知识，并感受概廓、节奏美感。 教学难点： 黑白画的练习。 教学准备： 教具：教材范画示范用具 学具：水性笔，钢笔，毛笔等 教学课时： 1课时 教学过程： 一、组织教学： 1、按课堂常
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写意动物教案 教学目标： 1、掌握树熊、猴子（或其他动物）的基本画法。 2、体验用水墨形式表现树熊、猴子的过程，掌握初步的水墨技法。 3、培养对走兽动物的兴趣，养成善于观察、大胆表现的行为习惯。 教学重点： 树熊的画法 教学难点： 1、表现动物绒毛的特殊技法。 2、用笔、用墨、用水的和谐与统一。 教学过程： 活动一 欣赏方楚雄的夏日和嬉戏。夏日以斗方幅画、满构图为表现形式。画面画了三只树熊，左边两
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有趣的纸艺制作教案 教学目标： 1、通过模仿制作折纸动物造型，培养学生立体思维能力，动手、动脑制作能力，及创造能力。 2、通过设计制作练习了解折纸造型的艺术特点、构成原理和基本技法，在动手实践中，发现感知生活中的美。 教学重点： 让学生了解折纸雕塑的特点和基本技法，学生初步运用构成方法临摹和创造折纸动物作品，提高学生的立体思维能力和立体表现能力。 教学难点： 通过欣赏临摹作品增强学生的现代艺术观念
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乡间的小石桥教案 教学目的： 1、认识、了解桥的用途，感受古桥梁建筑造型多样化的艺术风格，提高学生审美素养。 2、训练学生的观察、记忆能力，发展形象思维，为学习风景积累素材。 教学重点： 运用学过的美术基础知识，选用铅笔淡彩的表现技法，用写生或回忆的方法画一幅有关乡间小石桥的风景画。 教学难点： 绘画作品的构图和建筑物透视的正确运用与掌握。 教学过程： 一、导入阶段： 教师以小石桥为主题，引导学生
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校园漫画教案 教学目标： 1、借助“漫画”这一手法进行校园文化主题构思。 2、进一步领会习作要有具体的内容，要有真切的情感。学生创作漫画并积极介绍漫画。 3、引导学生独特的思维，独特的创意。做到画之有物，言之有情。 教学重点： 学习漫画的艺术特色,创作校园漫画。 教学难点： 漫画的创意构思。 教学时间： 2课时 教学过程： 第一课时： 一、导入阶段: 1、谈话导入，说说漫画的社会性质（讽刺与幽默
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中外绘画作品欣赏教案 教学目的： 1、了解中外绘画作品的历史、种类，感受其艺术特色，认识其文化价值。 2、培养欣赏美术作品的能力，能用简单的美术术语评述绘画作品，感悟中国绘画民族特色的造型构成美感以及国外有名的画作。学习、了解中外绘画作品的表现形式和创作方法，为创作表现打基础。 3、培养学生探究中外绘画艺术审美特点的兴趣。 教学重点： 欣赏中外绘画作品，感受中外绘画艺术的特点和独特的魅力，引导学生
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为童话故事作画教案 教学目的： 1、进一步熟悉各种童话，了解配画的画法和风格，使学生初步了解文学与艺术的联系。 2、学生运用各种表现形式将童话最美的情境表现出来。 3、通过配画，激发学生的绘画兴趣，培养学生对文学艺术的热爱。 教学重点： 认识插图艺术，为童话故事创作插图。 教学难点： 插图创作的构思与绘制。 教学课时： 二课时 教学准备： 课本、范画、彩色笔、童话书 教学过程： 第一课时 一、导入
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桂美版五年级上册美术教案（全册共21页） 中外绘画作品欣赏教案 教学目的： 1、了解中外绘画作品的历史、种类，感受其艺术特色，认识其文化价值。 2、培养欣赏美术作品的能力，能用简单的美术术语评述绘画作品，感悟中国绘画民族特色的造型构成美感以及国外有名的画作。学习、了解中外绘画作品的表现形式和创作方法，为创作表现打基础。 3、培养学生探究中外绘画艺术审美特点的兴趣。 教学重点： 欣赏中外绘画作品，感
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