第1课 信息与信息技术 一、教材分析 本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主要的教学目标。教材意图通过大量的案例介绍以降低学习难度，通过活动使得内容更易于学生理解。 二
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探索信息技术教学设计 教学目标 1.理解什么是信息，什么是信息技术。 2.信息的特点，信息技术在生活中的应用。 3.引导学生关注网络信息安全，让学生文明绿色上网，及上网时应注意的事项。 教学重点 理解什么是信息，什么是信息技术。 引导学生关注网络信息安全，让学生文明绿色上网，及上网时应注意的事项。 教学难点 信息的特点，信息技术在生活中的应用。 教学课时 1课时 教学方法 讲授、讨论 教学用具 电
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信息技术及其发展教学设计 一、教学内容分析 本节主要讲述信息技术的概念，信息技术的发展与展望，共三部分内容。重点内容为信息技术的发展历程，让学生知道信息技术发展的必须性和自然性；教学的难点是如何有效地引导学生展望信息技术的发展趋势。 课本的内容缺乏生动的事例支持，如果仅以课本的文字作为教学，学生的理解定然不深刻，课堂效果也就不能很好地呈现。因此本课内容，需要在课堂中以PPT图片例等教学辅助资源和手
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第十五课 贺卡献妈妈,新知导入,上节课我们学习了古诗配图。大家掌握得都很不错，在生活中，妈妈扮演着重要角色，我们应该要感谢妈妈为我们付出的所有。这节课我们来学习如何设计贺卡，把它送给妈妈。,新知讲解,综合运用画图程序和中英文录入方式，设计制作贺卡。,学习要点,新知讲解,一、你见过这样的贺卡吗？,跟我做,新知讲解,看一看，下图所示的贺卡由几部分组成？,边框,主题图,祝词,总共三部分,新知讲解,二、制
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第十课 目录（一）,教科版 五年级上,新知导入,同学们，这是一个班级目录。,新知导入,“目录”是体现框架结构，对内容的最基础了解。,通过本节课学习如何制作PPT目录。,新知讲解,前一节课中，我们在第2页的位置新插人了张幻灯片，选中这张幻灯片。,跟我做,新知讲解,单击标题位置，选择绘图工具栏中的“插入艺术字”按钮 ，打开“艺术字库”对话框，如图10-1所示，选中第4行第6列的艺术字，单击“确定
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第三课 独具一格的封面文字,教科版 五年级上,新知导入,儿童节封面文字，你觉得漂亮吗？,新知导入,防疫封面,如何制作封面文字呢？想一想！,新知讲解,跟我做,选择绘图工具栏中的“文本框”按钮 ，在封面椭圆的左半部分输入“年”，鼠标拖动选中“年”字，如图3-1所示。,新知讲解,小知识,现在的字号太小了，我们要通过格式工具栏来为“年”字设置新的字体、字号和颜色先来认识一下PowerPoint中这个实
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第五课 图文并茂的幻灯片,教科版 五年级上,新知导入,同学们，你们看，这个富有个性的文本框，你觉得好看吗？,新知导入,图文幻灯片能够映射主题,本节课一起来学习如何制作图文幻灯片。,新知讲解, 打开保存的文件“年画”，在格式工具栏中单击 按钮，插入第二张幻灯片，在右侧同时打开了“幻灯片版式”窗格，选择“标题和文本”版式，如图5-1所示。,跟我做,新知讲解,小知识,在新幻灯片中有两个虚线围成
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第一课 编写通讯稿,教科版 四年级上,新知导入,在日常生活和学习中， 我们经常会遇到写作文、书信，制作宣 传海报、板报等文字处理任务。,写作文,书信,新知导入,今天我们来学习一下怎样编写通讯稿！,宣传海报,板报,新知讲解,跟我做,一、启动Word,操作步骤,单击开始”按钮，弹出“开始”菜单。,新知讲解, 依次单击“开始”菜单中的“程序”“Microsoft Ofice”选项“Microsoft
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第十四课 整理宝藏,教科版 四年级上,新知导入,新建多个“文件夹”存放多个内容。,新知讲解,跟我做,一、新建文件夹 前面我们从网上收集的各种资料都保存在D盘的“下载资料”文件夹中，下面对这些资料进行分类整理。,新知讲解,操作步骤 双击桌面上的“我的电脑”图标 ，从“我的电脑”窗口中打开D盘的“下载资料”文件夹，如图14-1所示。,新知讲解, 单击“文件”菜单，选择“新建”“文件夹”命令，这时在
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第十三课 开心要表达,新知导入,我们已经学会了用画图程序画出美丽的图画，用写字板和智能ABC输入法录入汉字，你能把他们综合起来运用吗？比一比，看看谁的图画得最漂亮，谁的录入速度最快，谁能用它们制作出漂亮的贺卡!,新知讲解,1.复习常用特殊功能键的作用， 2.复习在特殊功能键的帮助下录入字符。 3.开动脑筋，运用各种字符的不同排列，设计各种动人表情。,学习要点,新知讲解,一、你还记得这些特殊功能键吗
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新知导入,齐声朗读,姿势端正且自然，双手轻放在键盘。 拇指轻触空格键，其余轻放基本键。,新知导入,食指、中指、小拇指负责哪些键？,幺妹个小不简单,新知讲解,Q,Z,P,? /,! 1,) 0,A,: ;,小拇指键：,基本键：,A,: ;,从键盘上找出以上八个按键， 并思考如何快速记住几个按键的位置。,任务,新知讲解,左手小拇指,右手小拇指,课堂练习,基本键是_______，其中左手小拇指负责的
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第2课 神奇的信息技术,掌握什么是信息技术；,了解传感技术、通信技术和计算机技术；,了解信息技术的发展趋势;,了解信息技术对社会的影响；,树立信息意识，培养良好的信息道德。,信息技术就是用来获取、 处理、 存储、传递信息的技术。,信息技术,传感技术,通信技术,计算机技术,发展趋势,高速化,大容量化,智能化,虚拟化,综合化,存储信息的设备容量越来越大,100G,固态硬盘
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第一单元 走进信息技术,第2节 信息技术及其发展,川教版信息技术（七年级上册）,通过探索信息技术对生活的影响，,了解信息和信息技术的含义，,了解信息技术的发展趋势,前 言,01,目录,第一节,探索信息技术,第二节,信息技术及其发展,目标,目标一,了解信息技术及其发展。,目标二,了解新一代信息技术。,02,信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。信息
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三年级上册,第1课,01,信息技术大世界,02,走进计算机乐园,03,小小鼠标动起来,04,一起玩转小鼠标,05,我和键盘手拉手,06,手指键盘对对碰,CONTENT,目录,07,手指键盘来挑战,08,键盘操作小能手,09,一起上网游故宫,10,我的世界（1）,11,我的世界（2）,CONTENT,目录,01,第1课时,第1页,第1课 信息技术大世界,01,第1课时,第2页,姓名：点点 生
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探索信息技术,一、信息与信息技术,三星堆出土的青铜器、玉石及黄金制品,传递着古蜀国政治及社会形态演化的重要信息。古时候,人们通过击鼓传信、飞鸽传书等方式传递战事的信息;现在，上课的铃声、路口的红绿灯、报纸和电视上的新闻、手机上的天气预报、网络上的文章,都为我们传递着各种信息。,从以上介绍我们可以看出：,信息是普遍存在的，它具有可存储、可加工、可传递的特点,什么是信息技术,信息技术就是利用计算机、通
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