多彩的民间美术教案 教学目标： 1、通过欣赏民间美术，使学生了解什么是民间美术和它的特点，提高学生对民间美术的审美能力，增加知识和民族自豪感。 2、通过讲解和欣赏,使同学们掌握民间美术的种类.了解民间美术的艺术语言有什么特征,如何理解。 教学重难点： 重点：讲清并使学生了解民间美术的特点及主要种类的艺术特点。 难点：学生对民间美术的有关特点的掌握及对作品能进行正确的赏析。 教学准备：教学辅助课件制
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人教版一年级上册美术教案 第一课 认识美术工具 教学对象：小学一年级同学 教学课时：1课时 教学目标： 一、教养方面 学会观察、比较，认识绘图的美术工具。 二、教育方面 学会与人交流，学会提问，学会关注身边事物，热爱大自然。 三、发展方面 动口又动手，学会尝试绘画、表现美妙的小世界。热爱欣赏与想象。 教材简析： 本课时主要引导学生初识美术工具和材料，可让学生尝试使用一下，或
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人教版一年级上册美术教案 第十八课：电脑美术 【教学内容】 电脑美术 【教学对象】 小学一年级学生 【教学环境】 配有多媒体演示设备的计算机机房 【教学要求】 在先进教育理念指导下，基于给定的教学环境，恰当利用教育技术，进行教案设计、资源准备、实施教学并进行评价反思。 教案设计 在进行“电脑美术”一课的教案设计时，应进行学习者和教学环境分析，确定教学目标与教学内容，设计教学活动，并选
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人教版一年级上册美术教案 第十八课：电脑美术 课时：1课时 学习领域：综合 探索 教材分析： 新教材中要求鼓励学生进行综合性与探究性的学习，加强美术与其它学科的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。本课就是将美术与信息技术课进行了整合，引导学生初次接触电脑绘画。 教学目标： 1、指导学生打开电脑并进入担任系统画板程序的界面。 2、指导学生采用模板添色和界面上的工具进行简单绘画游
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人教版一年级上册美术教案 第一课：认识美术工具 一、学习领域：造型、表现 二、学习课时：1课时 三、教学目标： 、引导学生认识各种美术工具和材料。 、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。 、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。 四、教材简析： 本课时主要引导学生初识美
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人教版一年级上册美术教案 第一课：认识美术工具 学习课时：l课时 学习领域：造型、游戏 教材分析： 本课是学生进入小学首次上美术课，主要是认识一些美术工具和材料，知道它们的不同用途。用美术用具和材料，大胆、自由地表述自己的各种想法。激发学生对美术课产生兴趣。 教学目标： 1、引导学生认识各种美术工具和材料。 2、引
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人教版一年级上册美术教案 第十八课：电脑美术 学习课时：1课时 课堂类型：综合 探索 教学目标： 1、欣赏自然界及艺术作品中的动物，感受动物的形体美、色彩美、动态美，从内心产生喜爱之情。 2、让学生在电脑的游戏中发散思维，表现自己眼中可爱的动物。 3、感受动物的形体美、色彩美、动态美，从内心产生喜爱之情。 教学重、难点： 操作电脑，利用电脑画出自己喜欢的作品。 教具学具：电脑
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人教版一年级上册美术教案 第一课：认识美术工具 教学对象：小学一年级学生 学习课时：1课时（40分钟） 教学目标： 1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具，掌握正确的握笔方法，在老师的指导下大胆画画。 2、培养学生学习美术的兴趣，通过画线、涂色练习，训练手指、手腕的灵活性和力度。 教学重难点： 在画线和涂色中了解各种工具的
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下载来源课通网 微信公众号:优课视频课件教案 美术学习纪录袋教学设计 教学目标： 1指导学生学习档案资料的收集、整理和保存方法。 2指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。 3引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感受美术设计工作的乐趣和学习成功的喜悦。 教学重、难点： 教学重点：美术学习记录袋的制作过程。
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美术小记者教案 教学目标： 1、指导学生学习简单的摄影知识。 2、指导学生模仿记者进行采访活动，了解美术记者的工作内容和具体的工作流程。 3、引导学生通过简单的策划，采访，编辑和展示活动，感受美术记者工作乐趣和成功的喜悦。 教学重难点： 重点：积极地参与教学活动的各个过程，敢于采访实践，并乐于与他人合作。 难点：对资料整理，编辑，展示工作产生兴趣，能在某一环节中发挥自己的作用。
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关于体育的名人名言 1.运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。亚里士多德 2.只有运动才可以除去各种各样的疑虑。歌德 3.我生平喜欢步行，运
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关于“水果沙拉”的亲子活动 杭师大幼儿园小小班段 幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节，而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分，亲子活动在孩子的发展中有着十分重要的意义首先，亲子活动是
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活动名称美术活动水果宝宝 活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。 2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。 3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。 重、难点表现出重叠关系 活动准备1、范例一幅、水果实物 2
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