第一单元 关心天气 1.今天天气怎么样 【教材分析】 本课遵循学生的认知顺序，逐渐深入地安排了四个活动。第一个活动是观察，让学生到教室外面去看一看，观察并描述今天的天气。第二个活动是动手，引导学生用自己的符号来表示今天的天气，了解今天天气的主要特征。第三个活动分两个交流话题展开：一是通过回忆曾经遇到过的不同天气，如雨天、刮风、下雪和沙尘暴等，让学生意识到天气是会变化的，天气现象有很多种类型；二是猜
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粤教粤科版科学三年级下册第四单元第18课时教学设计 课题 关心天气 单元 四 学科 科学 年级 三 学习 目标 科学知识 1.了解天气的科学概念 2.了解天气变化特点 3.初步认识测量天气工具 4.认识了解天气的重要性 科
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粤教粤科版小学科学三下第四单元第18课时关心天气练习 一.填空题 1. 、 、 、 等都是常见的天气现象。不同的天气现象有不同的特征。 2.我们能通过 的特征判断天气。请观察图片，写出图中反映的天气现象 3.天气
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关心天气粤教粤科版三年级下新知导入新知导入谈谈今天我们所在的城市的天气是怎样的呢一个地方的天气该描述哪些方面天气对我们的生活产生哪些影响新知讲解说一说我们在生活中常会见到哪些天气现象呢它会对我们的
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