第9课 腾云驾雾观泰山 【教学目标】 了解元件的作用，会制作简单的元件 能利用元件创作简单的动画补间运动 能说出电脑制作动画的优势，感受动画补间的魅力和带来的乐趣 【教学重点】元件的作用，会制作简单的元件 【教学难点】能利用元件创作简单的动画补间运动 【教具准备】 计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 如果都像创作逐帧动画一样，每一帧都需要人工绘制，也就失去了电脑动画创作的
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第3课 美容瘦身变模样 教学目标 1、了解修图软件中人像美容的一些基本方法和技巧,通过磨皮、瘦身、瘦脸等基本操作对人像进行美颜。 2、体验后期对照片进行美颜处理的乐趣,提高运用数字化图像处理软件对照片进行再创作的能力。 德育目标：通过对照片中人像美颜的处理活动,树立正确的审美观念,增强自信心。 教学重点了解磨皮和祛痘祛斑的功能和操作方法 教学难点能够对照片中的人像进行简单的瘦身处理 教法讲练 结
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第9课 光线传感调亮度 【教学目标】 初步认识开源硬件设备，认识控制器与传感器； 掌握使用扩展模块编写控制外部传感器程序的方法； 了解软件与硬件互连互通、相互影响的过程。 【教学重点】使用扩展模块编写控制外部传感器程序的方法 【教学难点】使用扩展模块编写控制外部传感器程序的方法 【教具准备】 计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 Scraino不仅能编写有趣的程序，还能通过
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植物信息大搜索 学情分析： 本课的教学内容对小学生来说，理论性不是很强，名词术语也不多，再者学生对学习信息技术都有着浓厚的兴趣，这对课堂活动的组织有很大的帮助。教师可以利用学生的热情和生活中遇到的实际问题，把学生的学习积极性调动起来。让学生搜索自己喜欢的事物有关信息，引起学生的兴趣。 课型：新授课 课时：1课时 教学目标： 1.知道搜索引擎是什么，学会使用搜索引擎利用文字和图片搜索信息; 2通过
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课题 1、手机拍照记成长 课型 新授 课时 1-1 教 学 目 标 1、知识目标：能使用手机或相机拍出画面清晰、主题明确的照片,并能在使用手机拍照时掌握好光和聚焦的技巧。 2、能力目标：学会使用手机软件中自带的滤镜或萌拍拍出有趣的照片。 3、情感（德育）目标：通过用手机拍照感受生活中的美，留下童年的美好回忆。 重难点 使用手机时，掌握好采光和聚焦的技巧，拍出画面清晰的照片。学会使用手机软件中自带
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第9课 光线传感调亮度 教学目标： 1、知识目标：（1）初步认识开源硬件设别，认识控制器与传感器；（2）掌握利用扩展模块编写控制外部传感器的程序制作方法；（3）体验软件与硬件互连互通、相互影响的过程。 2、技能目标：引导连接外部开源硬件。培养学生的自主学习和动手实践的能力。 3、情感目标： 1.激发学生的学习兴趣，培养学生勇于尝试的精神。 2.培养学生互帮互助的团队精神。 教学重点： 认识控制器
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第3课 几何图形“旋”美丽 【教学目标】 了解扩展模块“pen”中各积木的作用 能使用嵌套“重复次”的积木绘制有规律的图形 通过用程序绘制图形，感受生活中的几何之美，增加对生活的热爱 【教学重点】使用嵌套“重复次”的积木绘制有规律的图形 【教学难点】使用嵌套“重复次”的积木绘制有规律的图形 【教具准备】 计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 生活中，我们可以看到很多规则的图
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第9课 重点文字图说话 教学目标： 1、初步掌握在文字中插人图片的各项操作，包括调整大小、设定位置和环绕方式等。 2、在解决生活实际问题的任务中，初步探索插人图片、应用图片样式的基本操作，体验把生活中的各种美好设计在Word中呈现出来，培养运用电脑技术描绘美好事物的能力。 3、通过对文章中插人图片并进行处理，提高图文并茂地表达信息的能力。 教学重难点：提高图文并茂地表达信息的能力。 教学过程：
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教师备课活页 课题 第3课 几何图形“旋”美丽 课型 新授 主备人 教学 目标 1了解扩展模块“Pen”中各积木的作用； 2掌握“重复次”积木的作用，会使用嵌套“重复次”积木绘制有规律的图形； 3通过用程序绘制图形，体验其中的数学之美。 教学 重点 能运用 “重复次”积木的作用，会使用嵌套“重复次”积木绘制有规律的图形。 教学 难点 “重复次”积木的运用。 课前 准备 多媒体教室 教学过程 二次
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Unit 1 Feeling Sick 教案 一、教学目标 1. 知识与技能目标： （1）学生能够听、说、读、写wrong, headache, feel, ill, need等单词。 （2）学生能理解课文大意，能在医院就医时或其他环境下简单表述自己不适的状况；能表述各种病症的名称；能询问朋友哪里不适并能给出建议。【来源：21世纪教育网】 （3）学生能够正确朗读课文，表演对话。 2. 过程与方法目
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广东省广州市2018年中考思想品德试题 第I卷选择题共40分 一、选择题在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。共20小题，每小题2分，共40分 1自党的十九大报告和党章修正案提出之后，2018年3月11
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2018年广州州市初中毕业生学业考试思想品德 本试卷第1卷（选择题）和第2卷（非选择题） 本试卷分第1卷（造择题）和第2卷（非选择题）两部分第1卷1至4页，闭卷作答；第2卷5至8页，开卷作答、总分为100分。考试时
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2019年广州市初中毕业生学业考试 数 学 第1部分 选择题（共30分） 1、 选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. （ ） （A）-6 （B）6 （C）
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第1课 信息与信息技术 一、教材分析 本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主要的教学目标。教材意图通过大量的案例介绍以降低学习难度，通过活动使得内容更易于学生理解。 二
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山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社小学信息技术编委会主编赵可云执行主编赵亮副主编周燕遇铁龄编委杜春晓于鹏飞杜娟王向银刘晓静舒洁田陆萍吴文强王本强张利波宋磊迟向阳刘兴强郑洁本册
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山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDIERCE信息技术初中第2册山东出版传媒股份有限公司山东教育出版社出版（济南市纬一路321号）山东新华书店集团有限公司发行山东省莒
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